学習参観２時間目は、音楽科「まほうの音楽発表会」を開きました。グループごとに歌と楽器演奏を発表し合いました。

　算数科「わかりやすく整理して表そう」の学習をしました。読み上げたデータを聞いて、「正」の字を使って数える方法と、見やすい表にする方法を学習しました。

学習参観の１時間目には、総合的な学習の時間につくった作品を広めるために、「エコキャップフェスティバル」を開きました。保護者の方にお客さんとして来てもらい、クイズやゲーム等を楽しんでもらいました。

　ペットボトルキャップを使ってものづくりをしてきたことを、それぞれのチームがお店をつくって発表しました。今日は、全校に発表する前に、保護者の方をお客さんとして発表の練習をしました。
　子供たちは、緊張したり、間違えたりしたところもあったけれど、お客さんが楽しんでくれたし伝えられたと、うれしそうでした。
　あたたかな励ましの言葉や、もっとよくするためのアドバイス残していってくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。

いかに短時間でワークショップのコーナーを設定するか、その練習をしました。子供たちの動きは速い速い！そして力を合わせている姿も楽しそうです。

外国語活動では、クイズ大会を開きました。自分で考えたクイズを英語で言ったり答えたりしました。

書写の学習では、「小」の文字を書きました。今日で離任されるK先生との最後の授業でした。授業の最後には感謝を伝えました。

この２週間でずいぶんと上達しました。一人一人が目当てをもってがんばっています。ポーズもしっかりと決まるようになってきました。

総合的な学習の時間では、自分たちの取組を広めるために、準備を進めています。クイズをつくったり一緒に遊べるようにしたりと、アイディアを出してがんばっています。

理科の学習では、磁石につく物を調べました。電気を通す物の学習と比べながら考えていました。