身の回りにある「人の顔」を見つけました。コンセントや消火栓、天井の模様や木の模様など、子供たちの視点には驚かされます。

　「わたしたんけん」で自分の成長についてまとめています。学習を通しての振り返りをグループで発表したり、全体発表に向けて練習したりしています。

顔に見えるものを見付けてクロームブックで写真に撮っていきます。子供たちは校舎内外を探検しながら、思い思いに写真に収めていきました。

　栄養職員の中村先生に、食材の栄養バランスの表を見せてもらいながら、大切な栄養素について教えていただきました。子供たちは、とても関心をもちながら聞いていました。

　本日は、お祝い集会の本番でした。2年生は、2年生の音楽振り返りクイズを6年生に出しました。元気に歌を歌ったりメッセ−ジを伝えたりしました。6年生に楽しんでもらうことができて、嬉しそうな子供たちでした。6年生のようなかっこいい上学年になれるよう、2年生の残り数週間もがんばりましょう。

　３年生が総合的な学習で学んだことを、２年生にもお裾分けしていただきました。エコキャップを使った遊びで遊んだり、飾りを紹介してもらったりして目を輝かせ感動する２年生でした。

　生活科の学習「わたしたんけん」の発表会を行いました。自分について分かったこと、家族に取材して分かったことなどをまとめ、みなそれぞれに考えを深めたことと思います。

　３年生に向けた修行として、３月はあいさつ運動を自主的に行っています。子供たちは、登校したらすぐに多目的教室に並んで、元気な声であいさつをしています。

「スーホの白い馬」を読んで感想を友達に伝え合いました。聞くことによって、自分の思いはぐんと広がり、深まります。

「わたしたんけん」で学習してきたことをグループの友達に伝えました。それぞれが１枚ずつ画用紙に仕上げ、それを使って発表します。