給食時間にテレビ放送される、運営委員会の企画「あいさつのすけ」を、毎日心待ちにしている2年生です。光陽小学校のあいさつを世界一にできるようにがんばりましょう！

　国語の時間に本で調べた「みんなで楽しめる遊び」で遊んでみました。遊び方を説明してもらい、その説明に従って遊んでみます。初めて遊ぶ遊びがたくさんあり、楽しんで活動していました。

よくない姿勢でずっといると、背骨がゆがみ、健康上大きな問題が生じます。それを内臓・背骨Ｔシャツで示しながら学習しました。保健室の先生が講師をしてくれました。
話を聞きながら、自然に背筋がぴんと伸びている子供たちです。

ボールを頭上に上げて手を叩いた後、またキャッチ。けっこう難しいです。

色上質紙に丁寧に清書を書きました。イラストはクロームブックからアイディアをもらって美しく仕上げていきます。

　国語科「カンジーはかせの大はつめい」で、２つの漢字を組み合わせて、熟語をつくるという学習をしました。教科書の例題を解いた後、自分たちでオリジナルの問題をつくってグループで出し合いました。

　跳び箱技アップ週間も終わり、今日の体育はいろいろな動きを取り入れた体つくり運動を行いました。国語科で学習した「おにごっこ」の中にある遊び方でおにごっこをしたり、ボールを使って体を動かしました。

グループで楽しく「こぎつね」の歌を表現しています。いろいろな楽器を使うことができるのも魅力です。グループごとにいろいろな工夫が見られます。

　音楽科では、「小ぎつね」の曲を場面の様子に合わせて演奏しました。今回は中間発表です。グループによって演奏の仕方や楽器の種類など様々な工夫がありました。その姿を保護者の方々に見ていただけてよかったです。
　今日いいねと褒めてもらったところを自信にして、もらったアドバイスを生かして、本番に向けてまた練習していきましょう！

　国語科の学習では、漢字と漢字を組み合わせてできる漢字を考えたり、二字の熟語をつくったりして、友達と問題を出し合いました。今まで習った漢字を使って、いろいろな問題をつくることができました。