図画工作科では、フォトフレームづくりに挑戦します。今日は、デザインを考えました。

算数科では、思い浮かべた数字を、３つのヒントをつくって友達に伝える活動を行いました。
偶数、奇数、倍数、約数、四捨五入、以上、以下、未満・・・。
小学校生活の中で、数の性質や処理に関わる言葉をたくさん学習してきた子供たち。
学びを生かし、活発に問題を出し合っていました。

理科は、実験を通して考察し、検証していくことに、発見と感動の楽しみがあります。
今日は５つの水溶液を使って、見た目とにおいとの比較をしています。子供たちは熱中しています！

　グループに分かれて、カードゲーム中。と言っても、遊んでいるわけではなく、歴とした学習です。
　外国語を用いたコミュニケーションを楽しみながら、英単語や文型を身に付けています。中学校でも英語の学習を楽しめるとよいですね。
　それにしても、みんなとてもよい笑顔です。仲のよさが伝わってきました。

６年生の子供たちは、卒業まであとわずかとなってきました。今日は、みんなで分担してカウントダウンカレンダーをつくりました。カウントダウンは「あと３３日」から始めます。

自分の心をじっくりと見つめ、豊富な語彙で詩に表しています。静けさの中にも頼もしさを感じる時間になりました。

日本が戦争へと進んでいった背景は何だったのか。悲しい過去を振り返りながら、平和の尊さについて学びました。専科の先生の言葉一つ一つに重さがあり、子供たちの目は、そんな先生とつながったままでした。

この光陽小学校に登校するのも、残り４５日となりました。
今日は、「残りの小学校生活をどのように過ごしていきたいか」という思いを学年の仲間で共有しました。
限られた時間だからこそ、悔いのないように過ごしていきたいですね。

３学期から、６年生に新たな仲間が増えました。
今日の学年集会では、自己紹介をしてもらいました。
残りの小学校生活、９７名全員で手を取り合って頑張っていきましょう！

２学期末に仕上げたドライポイントによる版画の作品に名札を付けて、みんなで鑑賞しました。どれもすてきな作品ばかりです。