２つめのおもちゃは、「かざわ」です。紙皿を２枚つかって、コロコロ回るおもちゃをつくりました。
　下敷きで仰いでみると、コロコロ進んでいきます。友達と一緒にたのしく遊びました。

　生活科の学習で、かぜをつかって遊ぶおもちゃをつくりました。１つめは「かざぐるま」です。
　完成した風車をもって早速外に出てみました。風の力でくるくる回る様子に感動している子供たちでした。

形や大きさ、そしてバランスに気を付けて作業中です。けっこう難しいです。

　のびのびタイムの様子です。図書室を利用できる日だったので、好きな本をじっくりと選ぶ子供たちがたくさんいました。教室の方では、ピアノや縄跳びの練習をしている子供たちもいました。思い思いの時間を過ごしました。

　漢字チャレンジテストの本番でした。冬休み前から何度も繰り返し練習してきた成果を発揮しようと、最後まで真剣に取り組んでいました。

真剣勝負です。３クラス一斉に行っています。１年生の教室等は静まりかえっています。

　運動・安全委員会の５・６年生と一緒に、技７の縄跳びに挑戦しました。優しく教えてもらったり跳べた数を数えてもらったりしました。大縄に挑戦するコーナーでは、前の人に続けて入る技に挑戦しました。合格できた人たちは嬉しそう！

二桁の数字を位に注目してブロックをならべていきます。それにしても、よく手が挙がります。子供たちの意欲がぐいぐいと伝わってきます。

　計算チャレンジテストの本番でした。これまでたくさん練習してきた子供たちは、真剣に問題を解いていました。水曜日は漢字にチャレンジテストです。合格できるように練習しておきましょう！

日本には昔から伝わり、今もなお私たちの暮らしにしっかりと根付いている文化がたくさんあります。「あそびうた」もその一つです。日本古来からの音階を用いており、私たち日本人はそれを自然に吸収し表現することができます。
音楽科のはじめに「おちゃらかほい」を歌って遊びました。音楽科の学習の大切な要素です。