生活科の学習では、１年を振り返って、自分ができるようになったことはどんなことかを思い出しました。いろんなことができるようになった自分に気付き、成長を感じていました。

線でつないで様々な形をつくっていきました。

色上質紙を使って、表紙をつくります。学習の足跡がつまった冊子になります。

プログラムを書く子、話し方の練習をする子、ものづくりに励む子、それぞれの役割をやる気満々でやっています。近付くと、いろいろと説明をしてくれました。他者とコミニュケーションをとることも大好きな子供たちです。

　算数科の学習では、かたちの学習をしています。色板を使って、教科書の絵と同じ形をつくったり、自由に並べて形をつくったりしました。友達と見合いながら、楽しく学習しています。

ちょっとした発想で、いろいろな形が出来上がります。友達の作品も気になるところですね。

　４枚の色板を使って、様々な形をつくりました。
　子供たちは、パズルをする感覚で楽しく学習していました。

　昨日、６年生の卒業を祝う集会がありました。１年生は、これまで毎日練習してきた「ジャンボリーミッキー」を披露しました。
　ダンスの途中では、６年生を誘って一緒に踊りました。ダンスの後には、お世話になった縦割り班の班長に手紙を渡しました。
　１年生のダンスを見て「かわいい〜！！」と嬉しそうな表情の６年生。そんな６年生の姿を見ることができ、１年生の子供たちは達成感でいっぱいになりました。ダンスを通して、感謝や応援の気持ちを伝えることができました。

　

１年生では、またまた楽しい製作活動に取り組んでいます。自分の願いに合わせて楽しい箱をつくり上げます。色紙を折ったり切ったりしながら、製作に熱中しています。

卒業を祝う集会でダンスを披露する予定の１年生。まず自分たちが思いきり楽しんでいます。リズムにのってノリノリです。