太陽の動きを観察に行くと、今、国語の時間にやっている「ちいちゃんのかげおくり」を思い出し、かげおくりを始めました。「みんなのかげでも映ったよ」と、楽しんでいました。

　太陽の動きの観察に行く途中、プール横の花壇でオクラとホウセンカの種がたくさんできているのを見付けました。

　かげのできる位置を観察して、太陽の動き方を調べる実験をしました。

　国語科ではローマ字を学習しています。たくさんのアルファベットを覚えるため、苦戦する様子も見られますが、がんばって練習してます。

　「太陽はいつ動くのだろう？」「５分経ったらかな。１０分に１回かな」「気付いたら太陽の場所は変わっているよ。動く瞬間を見たいな」という子供たちの疑問から、物のかげを記録して確かめることになりました。

　９月下旬、外の自然の中では、鮮やかな赤が印象的な彼岸花がきれいに咲いています。先日の社会科見学の際にも、子供たちは市役所の近くで見付けていました。
　図画工作科の時間には、そんな彼岸花を描きました。

　９月の家庭学習パワーアップ週間が終わりました。
　友達の自主学習の取組を見合い、自主学習ですることの参考にしました。

学習発表会に向けて取り組んでいます。今日は体育館で、アオムシ役と語りの役がそれぞれの位置に付いて実際にやってみました。

わらぐつや石臼などもたくさん展示されていました。

囲炉裏を囲んで座ってみると、当時の暮らしぶりを想像することができます。