のびのびタイムに最後の児童集会が行われました。縦割り班でダンスやフラフープを使ったゲームなどをして、子供たちはとても楽しそうでした。６年生さんとの楽しい思い出ができてよかったですね。

１ｋｍ四方の面積となると、机上操作を超え、イメージで捉えていくことも必要になってきますね。子供たちは、意欲的に考えを交流し合いました。

たくさんお世話になった６年生のお兄さん、お姉さんに感謝の気持ちを込めてメッセージカードを書きました。心を込めて贈り届けましょうね。

ボール運動の一つである「キャッチバレー」に取り組んでいます。バレーと違うのは、飛んできたボールを１回キャッチしてもよいことです。それにより、無理なくバレーの動き方に親しんでいくことができます。

切って並べ替えたり、大きな四角形と捉えて後から余分な部分をひいたり。これまでの既習経験を駆使して、自分なりの解決の仕方を考えていきました。たくさんの考え方が登場し、算数科の面白さを体感しました。

算数科の学習の終わりは、ドリルに取り組みました。集中して問題と向き合っています。間もなく高学年になる子供たち、学習態度も大人っぽくなってきています。

　国語科で学習した「ウナギのなぞを追って」の紹介文をグループで読み合いました。自分と違うところやいいなと思ったところを付箋に書いて伝え合いました。付箋をもらって読んでいる姿がとても嬉しそうでした。

　今日、代表委員会を行いました。各クラスの後期の学級代表が参加して、６年生に伝えたい気持ちについてクラスで話し合ったことを発表しました。緊張していましたが、立派にできましたね。

国際交流についての学習です。今日はクロームブックで、街の様子について調べました。富山にあるお店とよく似たお店がいくつもあることが分かりました。

間もなく高学年の仲間入りをする４年生。これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを表すと同時に、自らもさらに成長していきたいと願っています。