実際にやってみることで、驚きと感動が！子供たちは、事象の変化を真剣に観察しています。

　家庭科の学習では、自分の生活時間を振り返り、家族と過ごす時間を増やす方法を考えています。また、保護者の方にインタビューをする宿題を出しております。またご協力よろしくお願いします。

　1年生の目線に合わせて話したり、1年生の気持に寄り添い声をかけたりしています。6年生としての役割を考えながら行動しています。

　明日の結団式は全校で行います。「最高学年としての6年生が運動会を盛り上げるぞ」と気合い十分です。

学級集会の練習をする係、係ポスターをつくる係。それぞれ目当てをもって楽しく取り組みました。

明日は運動会の結団式を予定しています。団リーダーの子供たちは、式のリハーサルに朝から励んでいます。
団の意気込みを示す大切な式です。６年生のみなさん、明日はがんばってくださいね。

　検診をして、自分の健康を自分で管理していきましょう。本日は、聴力検査です。待つ時間も静かです。

　運動会の練習や準備を進めながら、学習にも熱心に取り組んでいます。
写真は、音楽科「翼をください」、富山県学力調査直し、図画工作科「思い出のランドセル」です。

点対称の図形を考えるときには、イメージすることが大切です。じっくりと考えながら、性質を見つけ出していきました。

理科では子供たちの気付きや疑問が学習のテーマになっていきます。子供たちの目は真剣です。