教材曲「かぼちゃ」では、拍に合わせて打楽器を重ねていきます。だんだんにぎやかに鳴っていく様子が分かります。

　生活科の学習でつくってきたピタゴラスイッチで、最後に１年生を招待することにしました。今日はその１日目でした。たくさん考えて、たくさん工夫してつくったピタゴラスイッチで楽しく遊んでもらえて、満足そうな子供たちでした。
　明日は１年２組を招待します。楽しみですね！

ピタゴラスイッチの製作では、たくさんの材料を使いました。今日は、その片付けをしました。何を、どこへ、どのように片付けるのか、先生の話を聞きながら作業を進めました。

たし算で求める子、かけ算で求める子。それぞれこれまで学習したことを生かして、みんなの前で考え方を説明してくれました。

「冬を感じるもの」と問われると、植物、生き物、他たくさんあります。教科書にもたくさん紹介されています。グループでも話し合ってみました。

ピタゴラスイッチが進化中です。縦にも横にも成長を続けています。

子供たちの背丈ほどの高さ、長さの大きな仕掛けが出来上がってきています。これは楽しい！

硬筆墨を使って、丁寧に取り組んでいます。上手になってきました。

書いた作品は衝立に掲示していきます。今日は、その台紙づくりをして、いよいよ硬筆墨を配りました。

なわの回し方を片手で順に確かめ、さあ勢いをつけてチャレンジです。かなりいけています！