２学期後半から取り組んでいた「思い出の校舎」のドライポイント。今日は、講師の方に指導を受けながら、最後の仕上げ、プレス機で刷りました。
　どの作品も、光陽小学校の校舎の特徴を捉えた素敵なものに仕上がっていました。

講師の先生に教えていただきながら、ドライポイントに挑戦しました。従来の黒のインクはよい持ち味を出しますが、茶色もなかなかいい雰囲気を表現してくれました。仕上がりに子供たちも満足げでした。

見た目、臭い他確認の仕方を決めて、実験です。いろいろな気付きがありました。さあ、答えは分かったかな。

ゲストティーチャーの黒田さんに来ていただき、薬物やたばこの害について教えていただきました！大切なのは、もし誘われたときに断れる「強い心」と「断り方」を練習することです。

法務局少年支援センターより講師の先生をお招きし、薬物の恐ろしさについて学びました。乱用によって、脳も傷つけられ、その後の生活にたいへんな影響を与えてしまうことが分かりました。
講師の先生、どうもありがとうございました。

　今日は計算チャレンジテストがありました。２学期から練習してきた力を発揮して一生懸命取り組みました。

　「チャレンジスタンダード技７」を達成できるように頑張っています。今日は縄跳びに挑戦しました。久しぶりだったためか「できない〜」と苦戦している人が…。休み時間等にもどんどん練習していこうと思います。

冬季の体力つくりとして、縄跳びに励んでいます。個人技である短縄も、気合いが入っています。

　総合的な学習の時間「One for all, all for one to the future.〜一人はみんなのために、みんなは一人のために、そして未来へ〜」の卒業プロジェクトが始まりました。
　卒業まで残り45日。6年生としてどのようにしていきたいか、思いを語り合いました。
　これから各プロジェクトに分かれて活動していきます。

食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水を比較します。見た目、臭い、蒸発させてみる、などいろいろな方法で探っています。