おはようございます！みんな元気ですか・

「さかな」を組み立てました！

　今日は、かぞえ棒を使って「いえ」や「さかな」等７種類の形に挑戦しました！教科書をよく見ながら組み立てたり、ペアの友達に相談しながら組み立てたり、、、。一生懸命つくったので、形が出来上がったときは満面の笑顔！嬉しいですね。

とびだすしかけをつくりました。イメージがふくらんでいきます。

学んだことを振り返ります。自分の言葉でしっかりと言えます。進んで挙手し、やる気も満々です。

ラダーは瞬発性を高める上で、とても有効な運動です。１年生も挑戦してみました。まずは脚の運び方に慣れることが必要です。ゆっくりから始めています。

算数の学習では、色板を使っていろいろな形を作りました。出来上がった形の中にも「三角」や「四角」の形が隠れています。子供たちは、様々な形を自由に作りながら、隠れている形をたくさん見つけていました。

投げる、受ける、つなぐ、逃げる、子供たちの動きも素早いものになってきました。

一人一人の健康状態や体の成長の記録を残す物として、「わたしの健康」を６年間使用します。年度の終わりを迎えて、自分の生活の様子を振り返ってみました。この累積を通して、自分で自分の健康を維持していこうとする心情や態度を育んでいきます。

今日は「卒業おめでとう集会」の本番でした。お世話になった６年生さんに感謝の思いが伝わるように、お祝いサンバを踊りました。「６年生さんが目の前にいてすごくドキドキしたよ」と緊張していたようですが、ノリノリで踊ることができました。お礼のメッセージも渡すことができ、満足でした。最後の爆弾ゲームも楽しみました。