法務局少年支援センターより講師の先生をお招きし、薬物の恐ろしさについて学びました。乱用によって、脳も傷つけられ、その後の生活にたいへんな影響を与えてしまうことが分かりました。
講師の先生、どうもありがとうございました。

　今日は計算チャレンジテストがありました。２学期から練習してきた力を発揮して一生懸命取り組みました。

　「チャレンジスタンダード技７」を達成できるように頑張っています。今日は縄跳びに挑戦しました。久しぶりだったためか「できない〜」と苦戦している人が…。休み時間等にもどんどん練習していこうと思います。

冬季の体力つくりとして、縄跳びに励んでいます。個人技である短縄も、気合いが入っています。

　総合的な学習の時間「One for all, all for one to the future.〜一人はみんなのために、みんなは一人のために、そして未来へ〜」の卒業プロジェクトが始まりました。
　卒業まで残り45日。6年生としてどのようにしていきたいか、思いを語り合いました。
　これから各プロジェクトに分かれて活動していきます。

食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水を比較します。見た目、臭い、蒸発させてみる、などいろいろな方法で探っています。

見た目がほとんど変わらない５種類の水溶液を区別する方法を考えます。今日は、水溶液を蒸発させ、それぞれの蒸発する様子の違いを観察しました。

日本の文化や習慣等についてプレゼンします。グループでその準備の活動をしました。伝えたいテーマに合わせて、伝え方の工夫も変わってきます。意見を出し合いながら取り組んでいます。

　２学期から、総合「welcome to Japan!〜世界の仲間と心をつなごう〜」というテーマで世界の仲間と心をつなぐために大切なことについて考えてきました。
　本日は、そのまとめを行いました。子供たちは、これから外国の方との交流がどんどん増えていく中で、「まずは世界のことについても興味をもつことを大切にしていきたい」という考えたり、世界の仲間と心をつなぐためには、「楽しい気持ちや難しい気持を共感することが大切である」と学習を終えて振り返ったりしていました。
　子供たちが、視野を世界規模に広げていき、世界の仲間と壁をつくることなく生きていってくれることを願っています。

ゲストティーチャーの廣田先生に来ていただき、違法薬物に関する害について教えていただきました！今日学習したことを基にして、今後の生活にいかしていきましょう！