自画像を版画にしています。今日はいよいよ刷り上げました。板にインクをのせ、紙をあててばれんで丁寧にこすります。紙をめくるときは緊張の瞬間！きれいに仕上がり、ほっとしました。

説明をよく読んで、線をつないでいきます。電気の流れをよくイメージしながら作業を進めていきましょうね。

　２時間目、１組は算数科、２組は書道、３組は国語科をしました。どのクラスも真剣に授業を受けていました。

実際に書いてみることで、その有効性も実感することができます。ワークシートでいろいろ練習してみました。

　初めての子も上級中級コースの子も、みんな楽しそうに滑っていました。

グラフは正確に表すことで、事象の傾向を視覚的に把握することができます。帯グラフや円グラフもたいへん便利なツールです。今日は、その書き方をまとめました。

国語科「想像のスイッチを入れよう」の学習です。叙述に表現されている文言を言い換えるとどのようにすればよいのか考えました。

　だんだんパスを素早く、正確に出せるようになったので、円の中心に一人入れて、パスをカットするミニゲームを行いました。また、今日からはシュート練習も行い、どのようにしたらシュートが入るか考えながら取り組む子供たちでした。

バスケットボールに取り組んでいます。素早いパス、正確なパスができるようチームで練習しました。

　図画工作科の学習で「◯◯している自分」をテーマに版画をしています。細心の注意を払いながら、集中して板を彫る子供たちでした。版画にしたときが楽しみですね。