音楽科の学習では、まほうの音楽づくりに取り組んでいます。様々な楽器をならしてみて、魔法をかけるときの音を考えました。

　総合的な学習の時間に学んだことを他学年に伝えようとフェスティバルの準備をがんばっています。招待するクラスにお知らせに行きました。

音楽科の学習では、「おかしの好きな魔法使い」の歌に合わせて、魔法の音をつくってみます。「音楽づくり」の学習です。使う楽器を決めて、それをどのように演奏するか絵譜にしてみたら、さっそくグループで合わせてみました。

初めて、長い紙に書きました。緊張して書いています。

グループでアンサンブルに挑戦しています。曲想に合わせてパレードしながら演奏している子供もいます。

　理科の学習では、物の形を変えると重さは変わるのか調べる実験をしました。粘土やアルミホイルを使って実験し、形を変えても重さは変わらないことが分かりました。

手に入れたパーツを貼って、カードを仕上げます。できたら、友達と紹介し合います。パーツを手に入れるときは、英語でやりとりをします。かわいいカードが出来上がってきています。

　書初の練習が始まっています。初めて長い紙に字を書いてみました。

　５年生から防災について教わりました。火山や地震等、様々な災害の危険や被害を防ぐ手段を教えてもらいました。

「パフ」のアンサンブルでは、今日はパートごとに集まって練習しました。鉄琴、低音楽器、リズム打楽器、そしてリコーダーや鍵盤ハーモニカ担当それそれに教え合いながら、上達しています。次回は、いよいよグループごとの練習です。