最新更新日:2024/05/09
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風薫る5月、さつき晴れの空を泳ぐ鯉のぼりのように、伸び伸びと学習や運動に取り組むやまびこっ子の姿を発信します。

学習参観 5年生の学習の様子

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 5年生の学習の様子です。1組は道徳科、2組は算数科、3組は社会科の学習に取り組んでいます。高学年らしく、じっくりと自分の考えを深めています。

学習参観 6年生の学習の様子

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 6年生の学習の様子です。1組は外国語科、2組は理科、3組は社会科の学習に取り組んでいます。グループで協力して考えをつくりあげたり、表現豊かに発表したりしています。

6年生 いろどり炒め 1組

 昨日の3組に引き続き、1組でも調理実習をおこないました。
 今月予定されている宿泊学習でも野外炊飯がありますので、みんなでてきぱきと動くことを意識していました。

 タマネギが意外と甘くておいしかったそうです!
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ごちそうパーティをはじめよう!(1年生)

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図工の学習の様子です。
粘土を丸や四角等の形に変えて、思い思いのごちそうを作っていました。

宿泊学習まであとわずか(4年生)

今日は宿泊学習に向けて、荷物の点検をしました。子供たちが嬉しそうに自分の荷物を見つめている姿がとてもかわいらしかったです。心から楽しみにしている4年生の子供たちです。
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宿泊学習直前! (4年生)

いよいよ宿泊学習まで一週間を切りました。4年生の子供たちは宿泊学習を心待ちにしています。今日は式やキャンドルサービスの練習をしました。話を聞くところは聞き、楽しむところは楽しむ。メリハリのある練習をすることができました。宿泊学習に向かって大きく成長している4年生の子供たちです。
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あさがおの観察(1年生)

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生活科の学習の様子です。
日々、ぐんぐん育つあさがおの様子を見て
「昨日よりも芽の数が増えたよ」
「水やりをがんばったから、前よりも大きくなったんだね」
と喜んでいました。
タブレットで写真を撮影し、撮った画像を何度も見ながら真剣に観察カードを描く様子が見られました。

やぶいたかたちから生まれたよ(1年生)

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図画工作科の学習の様子です。
やぶった紙の形から何に見えるかを想像し、画用紙に貼り付けてました。
「この模様のところを魚にしたらおもしろそう」
「この紙とこの形の紙を合わせたら、花みたい」
と、模様を生かしたり、形を組み合わせたりしながらオリジナルの作品を楽しそうに作り上げていました。

6年生 調理実習 手早く朝ご飯を作ろう

 今日は、朝食作りの実習として「いろどりいため」を行いました。
 朝の短い時間に、栄養バランスのとれた朝食をとれるように、手早く作ることを意識しました。
 
 強火で炒めるので油断をすると焦げそうですが、しっかり作ることができました。
 今日は3組が作りましたが、明日は1組、明後日は2組で予定しています。みんながんばろう!!
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絵の具でゆめもよう その2(4年生)

4年生では図画工作科で様々な技法で作った色紙をもとに、切り絵で作品を作っています。色々な色紙から想像を膨らませて楽しい作品をたくさん作る子どもたちです。
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