卒業プロジェクトの伝統チームが活動の一つとして、校舎への恩返し大掃除を計画しました。今日は実行日です。
　みんなで役割を分担に、すみずみまで丁寧に掃除をしました。普段の掃除ではできない部分や他学年の場所もよく見て取り組みました。

　６年間お世話になった学校にお返しができたようで、清々しい表情で活動を終えていました。

　２年生は、書写の学習で水筆を使用しました。水筆は筆圧の強弱を調整することができます。子供たちは夢中になって取り組みながら「鉛筆とちがって滑らかで気持ちがいいな」「すぐに消えるから何度でも練習できて面白いな」などと、初めての水筆をとても気に入っていました。

今日はお楽しみ会をしました。
クイズ担当の子が、図書室から借りてきた本で、植物や動物のクイズを出してくれたり、
マジック担当の子が、ロープやトランプを使ったマジックを披露してくれたりしました。

みんなでお誕生日の子のお祝いをしたりして、楽しい時間を過ごせました。

算数科の学習の様子です。
棒を使って、三角や四角を組み合わせて、家やダイヤモンドなど、色々な形を作りました。

音楽科の学習の様子です。
この日は「子犬のマーチ」の合奏をしました。
みんなでリズムを合わせて上手に合奏をすることができました。

　運営委員会の呼びかけに応じて、あいさつ隊を体験しました。「２年生　あいさつ隊」というのぼりを見て、やる気スイッチもオン！次は金曜日に体験予定です。「朝の準備を素早くしたい」と、今から意欲まんまんでした。

　先日６年生から引き継いだ朝活動。子供たちが、早速動き出しました。仲間の姿をみて、一人、また一人と増えていく様子がとてもうれしく、頼もしく感じます。最高学年に向けて高まってきた気持ちをもっともっと行動に移していってほしいと思います。

　６年生教室横の掲示板にも、お祝い掲示が完成しました。ひとつひとつ、こだわりをもって、丁寧に仕上げている掲示プロジェクトの子供たち。よく頑張っています。

　今日は児童会引継式でした。２年間行ってきた委員会活動や６年生でがんばった縦割り活動のリーダー等、今までの活動を５年生に引き継ぎました。委員長から、今までがんばってきたことや来年度にしてほしい思いを述べましたが、５年生の引き締まった表情から、しっかりと思いを受け取ってくれたことを確信しました。伝統が受け継がれたことに嬉しく思った６年生でした。

　今日の３限目に、卒業を祝う集会を開いていただきました。それぞれの学年がお祝いの気持ちを歌やダンス、合奏や劇等工夫を凝らして表現してくれました。下級生の温かな気持ちに、ずっとにこにこ嬉しそうな表情を浮かべる６年生でした。
　また、サプライズで６年生から合奏をお返ししました。このメンバーで行う最後の合奏です。気合いたっぷりの迫力ある演奏をすることができました。

　卒業まであと１０日。在校生からパワーをもらい残りの日々も全力でがんばります。