最新更新日:2024/05/09
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風薫る5月、さつき晴れの空を泳ぐ鯉のぼりのように、伸び伸びと学習や運動に取り組むやまびこっ子の姿を発信します。

アップとルーズで伝える (4年生)

国語科のでは「アップとルーズで伝える」という説明文を学習しています。筆者の考えについて自分の考えをまとめ、友達に伝えています。お家の人のビデオの撮り方やニュース放送で見たことなど、経験を入れて自分の考えを説明していました。
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宿泊学習のスローガン (4年生)

4年生の活動リーダーを中心に宿泊学習のスローガンが決まりました。決まったスローガンをクラスの友達に伝える様子です。最高の思い出に残る宿泊学習になるよう、これからみんなで頑張りましょう!
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えのぐでゆめもよう (4年生)

4年生の図画工作科では、絵の具の様々な技法を使ってオリジナルの色画用紙を作っています。スパッタリング、吹き流し、ビー玉に絵の具を付けて転がす、マーブリング等、それぞれの良さを味わいながら、楽しんで作成することができました。
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コロコロガーレ完成! (4年生)

図画工作科の学習で製作していたコロコロガーレが完成し、友達が作った作品を鑑賞しました。様々な工夫が凝らされた作品を楽しみながら鑑賞することができました。
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ヘチマさん 大きくなあれ (4年生)

理科の学習でそだてているヘチマを畑に植え替えました。ネットが3階までかかっているので、大切に育てて3階に届くまで大きくなってほしいねと話す子供たちです。
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富山の水は (4年生)

4年生の社会科では「水」の学習に取りくんでいます。授業の導入時には富山市の水道水のペットボトルを観察しました。「モンドセレクション最高金賞受賞だって!すごい」「ミネラルたっぷりだよ」「えっ、これ水道水なの?」「飲みたい!」みなさん毎日飲んでるよ。と思いながら、冷やしたペットボトルの水(富山市の水道水です)を飲むと・・・「おいしい!」「なんかあまい」「どうやってこんなにおいしくなるの?」様々な感想が出てきました。その後、子供たちの疑問や知りたいことを聞き、水の学習がスタートしました。
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どんな宿泊学習にしたいかな (4年生)

昨日のスポーツフェスティバルでは、たくさんの保護者の皆様に参観していただき、ありがとうございました。4年生の子供たちの頑張りをしっかりとお伝えすることができ、嬉しく思います。
次は宿泊学習です。今日はどんな宿泊学習にしたいかを話し合いました。4年生みんなで目当てを考え、大きく成長できる宿泊学習にしていきたいと思います。保護者の皆様には、準備などでお手数をおかけしますが、よろしくお願いします。
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コロコロガーレ (4年生)

図画工作科ではコロコロガーレを作っています。ビー玉を転がしたくなるように工夫して、コースを作っています。何度もビー玉を転がしながら、試行錯誤している姿が素敵です。
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力いっぱい走っています! (4年生)

スポーツフェスティバルまであと少し!今日は最後の80m走の練習を行いました。前回の練習よりも腕をしっかり振り、力いっぱい走る姿が素敵です。本番では全力を出し切ってほしいと思います。
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リーダーを中心に (4年生)

スポーツフェスティバルに向けて4年生はリーダーを中心に頑張っています。各団で決めたリーダーが声をかけながら綱引きの並び方や、かけ声の練習に取り組んでいます。
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学校行事
2/24 町別児童会
2/27 クラブ活動
2/28 学習のまとめ週間
3/1 学習のまとめ週間
3/2 学習のまとめ週間
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