スポーツフェスティバルでは、２年生のタイフーンが駆け抜けました。
　今年のタイフーンは、２人ずつです。息を合わせて、コーンの周りを少しでも速く、走りました。最後の直線は全速力です。勝敗に関係なく、気持ちのいい走りでした。
　たくさん練習した入場や整列も、しっかりできてよかったです。

　図画工作科「とろとろえのぐでかく」の様子です。
　液体ねんどに好きな色の絵の具を混ぜて「とろとろえのぐ」を作ります。たくさん混ぜた絵の具を指や手のひら全体を使って、画用紙の上に表現しました。子供たちは、「これ、たのしい！」と言いながら、取り組んでいました。色の重なりのおもしろさや粘土の感触を思い切り楽しめたようです。
　

　体育の時間、水遊びをしました。暑い日が続きますが、水に触れているだけで、暑さを忘れます。
　水着チームは、ペットボトルなどに入れた水を飛ばして、掛け合って楽しみました。楽しくなって、追いかけ合っていました。水を掛けられるようにじっとしている子供もいました。
　水着でないチームも、水の飛ばし競争をしたり、地面に水で絵を描いたりして楽しく過ごしました。
　ペットボトルの底にたくさん穴を開けて、シャワーにできるよう工夫してくる子もいて、暑い日々を友達と楽しく過ごそうと考えているなあと感心させられました

　運動委員会主催のダッシュ王選手権が行われました。雨で延期が続いていましたが、休み時間になると、みんなでそわそわとして、応援に行きました。
　各学級の代表男女４名が、精一杯走りました。さすが２年生、とてもしっかりした走りでした。応援にも熱が入りました。今年度は、声での応援ではなく拍手での応援です。みんな一生懸命に手をたたいて応援しました。ゴールの瞬間は、みんなでゴールしたかのような熱気でした。

　教育振興会の方から、学年に金魚と水槽を買っていただきました。
　今、各クラスで大事に育てています。話合いの結果、砂利や水草が必要ということになったので、準備しました。各クラスで話し合って名前も決まりました。えさを誰がやるのかも話し合いです。生活科の生き物の学習で観察している子供もいます。
　休み時間のたびに、水槽を眺めては、えさをぱくぱく食べる金魚に癒やされている子供たちです。

　２年生は今日、地域の方による読み聞かせを行いました。子供たちは目と耳と心を傾け、お話の世界に入り込んでいる様子でした。
　学校では、定期的に図書室を利用し、いろいろな本を手にとって読んでいます。読んだ本は読書通帳に書いて、記録しています。

　２年生は図画工作科の学習で「ひかりのプレゼント」に取り組んでいます。子供たちは思い思いの形に切ったセロハンのシールを丁寧に貼ったり、カラーペンで絵を描いたりしています。光に当てると、きれいな色が映って見え、暑い夏に使いたくなるようなうちわに仕上がってきています。

　２年生は、毎日、野菜のお世話や観察をしています。一日の天気や土のかわき具合を確かめて、水やりの量を変えている子供もいます。また、葉が虫に食べられているという困りごとをみんなに話し、対策を考えている子もいます。
　子供たちは、じっくりと観察することで、様々な野菜の成長に気付いています。「早く赤くなって食べたいな」「もっと実が増えてほしいな」など、それぞれ願いをもって、これからもお世話を続けていきます。

　２年生のみなさん、けさは、くもっていてすずしいあさですね。

　やさいの水やりはもうしましたか。あさの天気よほうを見て、午後から雨がふる日は少なめに水をやったり、一日中晴れている日は、たくさん水をやったりするといいですね。

　
　ミニクイズ
　学校のはたけでそだてているやさいの中で、はっぱがいちばん大きくなっているのは、どのやさいでしょう。

　

　正かいは…カボチャです。カボチャのはっぱの大きさは、先生の手と同じくらいでした。
　やさいのかんさつをするときは、じぶんの手や体の大きさとくらべてみるのもいいですよ。

　２年生のみなさん、せんしゅう、先生たちがおくったふうとうはとどきましたか。しゅくだいの中に、町のおすすめのばしょをしょうかいする「みつけたよカード」がありましたね。

　先生は今日、山むろ中ぶ小学校の校くないにある３つの公園へ行ってきました。下のしゃしんを見て、行ったことのある公園はあるかな？どの公園にもいろいろなゆうぐがあって、たのしそうだなと思いました。

　公園のほかにも、じんじゃやおみせなど、いえのちかくにあるおすすめのばしょをしらべて、カードに書いてみましょう。「みつけたよカード」は学校がはじまったら、クラスのみんなにしょうかいするのにつかいますよ。