ぞくぞくと空き容器が変身しています。空やタピオカ、海など、それぞれテーマをもって取り組んでいる子供たち。素敵な小物入れになっていますね。「早くおうちで使いたいなぁ」という声を聞かれます。ぜひ大切に使ってくださいね！

さて、設計図をつくった３年生の子供たちは、クレイ粘土を使って空き容器を変身させようとしています。空き容器が、すてきな小物に変身中です！

図画工作科では空き容器を使って、小物入れなどの生活に役立つ道具を作っています。家から持ってきた容器をあれこれ組み合わせながら、楽しそうに設計図を考えていました。どんな作品になるか楽しみですね！

３年生の体育ではマット運動に取り組んでいます。今日は側転を中心に練習しました。テープを貼って手足をつく位置に気をつけたり、玉を置いて、回転するときの目線に注意したりするなどして練習しています。少しずつですが、側転ができるようになってきました。
体育が終わった後、ある子が「先生！私ね、サンタさんにマットお願いするの！そしたら家で練習できるでしょ！」と言っていました！それぐらい、夢中になってマット運動をしていることに嬉しくなりました。
そして・・・マットを運ぶサンタさん・・・頑張って！！

算数科の「重さ」の学習では、ランドセルの重さをはかりで量る活動に取り組みました。学習したｋｇ（キログラム）の単位を用いて、ランドセルの重さを正確に表そうと真剣にはかりとにらめっこをする子供たちでした。

３年生の体育では、マット運動に取り組んでいます。準備運動として「ゆりかご」という動きをしていますが、一工夫して玉入れの玉を足に挟んで、後ろにいる友達に渡すという動きにしています。これにより、後ろに転がり、起き上がるという動きが上達していきます。そして、この動きが前転や後転などの基礎的な動きとなります。おうちでもできる運動ですので、ぜひ取り組んでみてください。色々な動きを取り入れながら、たくさんの技ができるように支援していきます。

理科の学習では、音が伝わるとき、音を伝える物は震えているかを糸電話を使って実験しました。糸の張り方を工夫したり、しゃべっているときに糸をつまんだりしながら、楽しく実験していました。糸電話をすることが初めての子も多く、友達の声が聞こえたときの笑顔がとてもかわいらしかったです。

算数では、重さの学習を行いました。手作りてんびんを使い、もとになる重さを決めて、それぞれの道具の重さを表そうとしています。ブロック○個分、１円玉○枚分という表し方をすると、とても分かりやすく重さを表せることを学びました。

理科では音の学習をしています。音がでるとき、物の様子はどうなっているかを２種類の紙笛で調べました。なかなか音が出ず苦戦しましたが、音が出た子供たちは嬉しそうに「わ、震えてるよ！」と声をあげていました。

学期末が近づいています。３年生は今日から期末テスト（学習のたしかめ）が始まりました。来週からは学習のたしかめ週間です。テスト範囲表も配布しておりますので、計画的に学習を進めてほしいと思います。
学習のたしかめは、９日（水）は社会、１０日（木）は理科、１１日（金）は算数を行う予定です。ご家庭でも声かけをよろしくお願いします。