２年生のみなさん、けさは、くもっていてすずしいあさですね。

　やさいの水やりはもうしましたか。あさの天気よほうを見て、午後から雨がふる日は少なめに水をやったり、一日中晴れている日は、たくさん水をやったりするといいですね。

　
　ミニクイズ
　学校のはたけでそだてているやさいの中で、はっぱがいちばん大きくなっているのは、どのやさいでしょう。

　

　正かいは…カボチャです。カボチャのはっぱの大きさは、先生の手と同じくらいでした。
　やさいのかんさつをするときは、じぶんの手や体の大きさとくらべてみるのもいいですよ。

　２年生のみなさん、せんしゅう、先生たちがおくったふうとうはとどきましたか。しゅくだいの中に、町のおすすめのばしょをしょうかいする「みつけたよカード」がありましたね。

　先生は今日、山むろ中ぶ小学校の校くないにある３つの公園へ行ってきました。下のしゃしんを見て、行ったことのある公園はあるかな？どの公園にもいろいろなゆうぐがあって、たのしそうだなと思いました。

　公園のほかにも、じんじゃやおみせなど、いえのちかくにあるおすすめのばしょをしらべて、カードに書いてみましょう。「みつけたよカード」は学校がはじまったら、クラスのみんなにしょうかいするのにつかいますよ。

　ナスやピーマン、キュウリに花がつきはじめました。それぞれ、色がちがうので、花の色でやさいのしゅるいをくべつができますね。キュウリの花は、花の下にミニキュウリみたいなものがあります。同じ黄色い花のミニトマトとはちがっています。ミニキュウリがキュウリになるのでしょうか。これからまい日かんさつをつづければ分かりますね。

　はっぱがかじられていたり、色がかわっていたりするものがあります。はをかじるのは虫でしょうか。色がかわっても大じょうぶでしょうか。虫やびょうきについて、しらなければしらべなくてはいけません。
　おいしいやさいをそだてるために、することはたくさんありますね。

　土日は雨がふるじかんもありましたが、はたけの土はわりとかわいていました。やさいたちは、水をほしがっていますね。さむい日があったからか、オクラがあまりせいちょうしていません。これから、さらにあたたかく、あつくなって、しっかりそだってほしいですね。

　トマト、ミニトマトのえだがのびてきて、２かしょ目のむすぶさぎょうをしました。えだがいくつかに分かれていますが、いちばん太いものを主枝（しゅし）にきめて、しちゅうにむすびます。むすぶときは、すこしよゆうをもって、数字の「８」のようにむすびます。ひもでもいいですが、ビニタイをつかうとねじるだけでできるので、べんりですよ。わきめもとって、すっきり風とおしをよくしておきましょう。

　キュウリやメロン、スイカに“つる”が出てきました。おせわもつぎのだんかいに入りそうです。

　きょうは空がくもっていて、すごしやすい天気ですね。まどをあけていると、気もちのよい風が入ってきます。

　けさ、水やりをしていると、ミニトマトのえだのつけねから「わきめ」が出ているのをはっけんしました。下のしゃしんの赤でかこんだぶぶんが「わきめ」です。
　
　わきめをつむと、おいしく、大きな実（み）がなります。
　わきめをつむときは、はさみをつかわず、手でやさしくつむようにしましょう。はさみをつかうと、えだをきずつけてしまうかもしれません。

　みんながそだてているやさいは、わきめが出ているかな？
まい日、おせわをつづけると、やさいの小さなへんかやせいちょうに気づくことができますよ！

　きょうもいい天気でしたね。あさ、やさいたちに水をやっていると、とてもよろこんでいるのか、キラキラとかがやいてくれます。根（ね）がしっかりつくまで、水やりをしっかりとしたいと思います。

　ミニトマトやトマトが黄色い花をさかせています。しらべた本の中に、１ばんさいしょの花に実（み）をつけさせなければいけない、と書いてありました。大じに見まもっていこうと思います。トマトをうえた人は、いまごろ、花がさいていますか？　花をじっくりかんさつするといいですね。
　せんじつおれたミニトマトですが、おれた先はもうなくなってしまいました（しゃしんの１）が、あたらしいえだがのびてきて、かなり大きくなっています（しゃしんの２）。もうすこし大きくなったら、あたらしい方をしちゅうにむすべばいいですね。

　やさいクイズのこたえ

　左から　１　キュウリ
　　　　　２　ピーマン
　　　　　３　カボチャ
　
　ぜんもん正かいできましたか？　これから、おせわやかんさつをつづけていけば、はっぱのくべつもできるようなやさいづくり名人になれますよ。やさいのおせわをがんばりましょう。

　きょうは、やさいクイズです。むずかしいかもしれませんが、ちょうせんしましょう。

　下の３まいのしゃしんを見てみましょう。
それぞれ、なんのやさいかわかるかな？

ヒント　きょうかしょを見て、しらべてもいいですよ。

　やさいのかんさつをするときは、形や色、大きさ、かずなどにちゅうもくして、じっくりとかんさつするのがポイントです。

　こたえは、あすのホームページで！

　みなさんのはたけに、クラスごとのふだが立てられました。ようむいんさんにおねがいしたら、とてもりっぱなふだにしてくださいました。学校にきたときには、おれいを言いましょうね。
　
　ところで、“風”はようちゅういです。トマトのくきがおれたり、はっぱのさきのほうがかれたり、スイカの「おおい」がとばされたりしました。風がつよいと、はっぱのさきの方から水分がぬけてかれていくようです。やさいをはちにうえている人は、風のつよい日だけ、はちごといえに入れておいてもいいですね。
　くきがおれたミニトマトは、べつのところからえだがのびてきているので、大じょうぶです。しっかり生きているのですね。スイカは「おおい」をしっかりとめました。
　
　しばらく、あつい日がつづきます。やさいには、あさに、多めに水をあげてください。

　きょうは、天気がよく、とても気もちのいい日ですね。

　先生は、学校にきてすぐに、やさいのようすを見に行きました。きのう、風がつよかったので、やさいがだいじょうぶかとてもしんぱいだったからです。ざんねんなことに、ミニトマトのくきがおれてしまっているものがありました。そこで、くきをしちゅうにしっかりととめなおしました。あまりきつくむすぶと、くきが太くなったときに、きつくなるので気をつけましょう。

　そのあと、「大きくなってね」「たくさん水をのんでね」という気もちをこめて、やさいに水をやりました。水やりは、おひるよりも、すずしいあさや夕方にやるのがいいですよ。

　みなさんもやさいのおせわをつづけましょう。

　ゴールデンウィークがおわり、５月らしい天気のよい日になっています。７日にたんにんの先生たちで野菜のなえを買い、学きゅうのはたけにうえました。はたけのばしょは、東げんかん近くで、げんかんに近い方から１くみ、２くみ、３くみです。うねは、４つずつです。やさいのしゅるいは、つぎのとおりです。

　１くみ　トマト・オクラ・ナス・えだまめ・小玉スイカ
　２くみ　ミニトマト・ピーマン・ナス・キュウリ・カボチャ
　３くみ　ミニトマト・ピーマン・ナス・キュウリ・メロン
　
　かくクラスのさいごにあるやさいは、そだちにくいかもしれませんが、ちょうせんしてうえてみました。風のつよい日もあるので、しちゅうを立てたり、ふくろをかぶせたりしました。天気がよいので、きょうはたっぷり水をやりました。これから、ホームページでやさいのようすをつたえていきます。
　
　春みつけクイズ５のこたえ

　こたえは、「ヒメオドリコソウ」といいます。「オドリコソウ」とくらべられるといいですね。
　春みつけクイズは、こんかいでおわりです。こよみの上では、夏です。これからは、やさいのおせわをがんばりましょう。