水に溶けているものは取り出せるのか、実験しています。
　冷やしたり、蒸発させたりと、自分たちで考えた実験方法を行いました。
また、実験の始まりに初めて「ろ過」をしました。よごれなどがきれいにとれて、上手にろ過することができました。

　とてもさわやかな秋晴れで、絶好の体育日よりでした。
　グラウンドでＴベースボールに取り組みました。
　
　まずは、バットでボールが打てないことには始まらない！
今日はたくさんバットを振って練習しました。少しずつ飛ばせるようになり、笑顔が見られました。

　家庭科では、気持ちよく毎日を過ごすための方法を考えています。
　今回は道具箱の整理・整頓をしました。整頓前と後の道具箱をクロムブックで撮影し、整頓の工夫やこだわりについて発表しました。
　子供たちは、自分の道具箱がきれいになって、すっきりしたようです。きれいになると気持ちよく過ごせることを忘れず、他の場所の整頓にも目を向けて過ごしていってほしいと思います。

　校外学習として、富山市こどもの村で活動してきました。
　
　天気に恵まれ、自然の中で思いっきり取り組みました。
　午前中は村内ビンゴオリエンテーリングでした。みんなで協力して問題の書かれたポストを探しました。
　

　午後はワイルド遊びに挑戦しました。
　１枚の板と６本のロープで、自分たちで遊具を作りました。
　ブランコやターザンロープなど、グループごとに楽しめる遊具ができました
　大きな果敢果敢に挑む、ワイルドな子供たちの姿が見られました。

　退所式など最後の式にもしっかり臨み、充実した日となりました。
　またご家庭でも話を聞いてあげてください！

　

　理科の学習で、流れる水のはたらきによって土地はどう変化するのか実験をしました。花壇の土をお借りして、山から平地に流れ出る川を再現しました。

　土がけずれる様子や水の勢いなど見ることができました。次回の学習で考察していきます。

　ハロウィンの季節になりました。子供たちから集会がしたいと申し出があり、ハロウィン集会を開くことになりました。

　１週間と少しの間、それぞれの係ごとに準備をしました。みんなで楽しむことができ、大満足の集会となりました。

　５年生は６年生になったときにお世話をする、来年の１年生の就学時健康診断の手伝いをしました。
　笑顔で接して仲良くなりたいと意気込んでのぞみました。それぞれの場所でそれぞれの仕事に責任をもち、最後までやりきることができました。
　６年生になったときに会えるのが楽しみと振り返っている子供がたくさんいました。

　今日の２〜４限目に情報モラル講座を受けました。情報モラルとは何かという話から、自分の身を守る方法などを教えていただきました。

　子供たちは、インターネットの便利さを感じつつ、危機感をもっていないと大変なことが起きてしまうことをしっかり理解することができました。「判断力をつける」「強い心」を大切にしようと学んだことを心にとどめていました。