今日は富山市科学博物館へ校外学習へ行きました。
プラネタリウムの見学前に、学芸員の方から方角の確認等があった後、
プラネタリウムを観ました。
校外学習用の特別なプログラムで星の動きや星座にまつわる話、
太陽系惑星の紹介等がありました。
目の前に広がる星空の迫力に、子供たちからは拍手や歓声が挙がっていました。

プラネタリウムの鑑賞後には館内の見学を行いました。
科学の不思議に触れ、興味津々の様子でした。

体が伸び縮みする不思議な鏡や、メガロドンという古代のサメの化石等、
様々な展示を楽しんでいました。

子供たちからは
「楽しかった！」
「科学って面白い！」
「また行きたい！」
等の声が挙がっていました。

理科の学習の様子です。
夏と比べて動植物の様子はどのように変わったのかを調査しています。
タブレットを使って、大きく伸びて実をつけたヘチマ、熟した柿の実、トンボなど、
気が付いた季節の変化をカメラに収めていました。

　４年生は「自然のなかの水のすがた」の学習をしています。
　今日の授業では、よく冷やした空のビーカーを外に出し、表面に水滴がつく様子を観察しました。
　子供たちは、「寒い日に窓の内側に水滴がつくのと一緒だ」「車のガラスが曇るのと似ているかもしれない」等と、自分の身の回りのことと結びつけながら考えていました。

　いよいよ学習発表会本番です。子供たちは朝から緊張している様子でしたが、曲が流れると練習の成果を十分に発揮しました。４年生全員が楽しく、かっこよく輝いている姿に元気をもらいました。

　３グループの発表が終わり、全員がステージに上がりました。組体操の大技を決め、大きなスターがたくさんできました。
　学習発表会を通して、さらに成長した姿を見せてくれました。
　たくさんの応援、拍手をありがとうございました。

本日はお忙しい中、子供たちの頑張りを見に来てくださりありがとうございました。
発表を終え、練習の成果を出し切った子供たちはとてもよい表情をしていました。
今日までの取組みを振り返るとともに、高学年に向けて頑張っていこうと気持ちを新たにしました。

　国語科「ごんぎつね」の学習です。
　オリジナルのごんぎつねノートを作りました。「兵十は最後に後悔したと思う」「ごんはいたずらをしなきゃよかったんだよね」等と書き込み、登場人物の気持ちの変化について考えました。