４月ももう少しで終わろうとしています。今日は月末ということでお楽しみ会をする学級もありました。楽しそうに活動する姿も、ぐったりとする姿も何だかかわいらしかったです。各クラス、楽しく活動する様子もお伝えしていきます。
ゴールデンウィークはしっかり楽しんで、５月からの学校生活も頑張ろう！

授業中の一コマです。ノートを見せて説明する友達に、さっと近寄りノートがみんなに見えるように高々と掲げる姿に心が温かくなりました。支え合っている姿が素敵でした。

４年生になり一か月が経とうとしています。子供たちは少しずつ４年生の勉強になれてきているようです。また、クラスの子供たち同士仲良く遊ぶ姿も見られます。今日は、休み時間にマジック係さんが、得意のマジックをクラスの友達に披露していました。クラスの友達を喜ばせようと頑張っている姿が素敵でした。

４年生の理科ではヘチマを育てて、気温による植物の変化を観察する学習を行っています。今日はヘチマの種をじっくり観察して、植える作業をしました。観察のときは３年生の学習を生かし、観察するときの視点に気をつけて観察することができました。その後、種を植えました。芽がでるのが楽しみですね！

今日はじめての道徳の授業をしました。新しい友達のことを知るためには何が大切かをじっくり話し合いました。「相手を知ろうと思うこと」「自分からぐいぐい行きすぎないで、相手のペースに合わせること」「思いやる気持ち」子供たちのあたたかい言葉がたくさんワークシートに書かれました。

今日は司書の先生から本に関する色々なお話を聞く図書室オリエンテーションが行われました。本の歴史についてレプリカなどの資料を提示していただきながら、楽しく学ぶことができました。１年間通して、たくさん図書室に通い、本が好きな子供に育ってほしいと願っています。

４年生の理科では、春になると植物や生き物の様子がどのように変化するかを調べる学習に取り組んでいます。調べる視点を話し合ったのち、ビオトープに行き、植物や生き物の様子を観察しました。久しぶりのビオトープに大喜びの子供たち。真剣な目で観察していました。

４年生の社会科では都道府県の学習をしています。富山県以外にも日本全国に沢山の都道府県があることを知り、地図を見ながら意欲的に調べています。活動を通して各都道府県の特色を知りたいと感じている子供たちです。

国語科の学習ではグループで、共通点を見つける活動に取り組みました。友達と「〇〇は好き？」と質問しながら共通点を探っていきます。ペアやグループで活動するよさを感じられたようで、楽しく質問し合っていました。

４年生の国語科では「春のうた」の視写に取り組んでいます。一文字一文字丁寧に書こうと頑張る姿が素敵でした。学習参観で掲示する予定です。