社会科では国際交流に取り組む富山市について学習しています。
さかさ地図(環日本海地図)やＮＯＷＰＡＰ（ナウパップ：富山市に事務所がある国連の機関の一つ）の取り組みから、富山県や富山市が国際社会の中で大きな期待をされていることを知り、国際交流についての取り組みについて調べ学習を進めてきました。今日は自分自身が外国の方々と手を取り合って暮らしていくにはどうすればよいかを話し合いました。各グループで素敵な意見が聞かれ、子供たちの学びの深さを感じることができました。

年度末に向けて教室のワックスがけを行います。きれいにワックスがけをするために大掃除を行いました。日頃とれないような汚れを落とそうと丁寧に雑巾がけしたり、スポンジでこすったりしました。最後の仕上げで放課後に教員でワックスがけを行います。「先生、後は頼んだよ！がんばってね！」と言われたので、頑張ります！金曜日お楽しみに！！

あっという間に２月も半ばを過ぎました。６年生への感謝の気持ちを伝えるために、４年生は合奏とダンスのプレゼントをしようと日々練習に励んでいます。休み時間も練習をする４年生。感謝の気持ちが届くといいですね。

４年生の図工では版画に取り組んでいます。いよいよ下書きが終わり、彫刻刀を使って彫りはじめました。手の位置に気をつけながら、真剣に彫っています。完成が楽しみですね！

４年生の体育ではハーフバスケットボールに取り組んでいます。バスケットボールを楽しんで行うために、最初はパスやドリブルなどの基礎的な練習をしています。友達と声をかけながらパスをする子供たちです。

国語では説明文の学習をしています。文を読んで自分が興味をもったことを中心に要約し、紹介文を書く学習に取り組んでいます。同じ興味をもっている友達とグループになり、どの部分を要約するかを話し合いながら、進めています。

今日は今年度最後の学習参観があり、４年生は総合的な学習の時間「１０才を祝おう」を行いました。１０才まで支えてくださった保護者の方に今までの成長や感謝を伝える会にしようと練習を重ねてきました。子供たちは緊張しながらも、自分の思いを一生懸命に伝えていました。涙を流して発表する子もおり、子供たちの思いが溢れる会となりました。
お忙しい中、たくさんの参観ありがとうございました。

さて、学習参観後の子どもたちにはサプライズが待っていました。それは保護者の皆様に書いていただいた手紙です。実はおうちの人から手紙をもらっていますと言うと「え〜うそ！やったぁ」と喜んでいました。サプライズ大成功！
その後、真剣に手紙を読む子どもたち。涙を流して手紙を読む子や何度も何度も繰り返して読む子、嬉しそうに幸せをかみしめながら読む子。あたたかい時間が流れていました。自分がお家の方から大切に思われていることが改めて実感できたようです。
保護者の皆様、お忙しい中、素敵なお手紙を書いていただきありがとうございました。

４年生の子供たちは学習参観に向けてスピーチの練習に取り組んでいます。どう読めば、おうちの方に思いが伝わるか、考えながら何度も練習しています。本番まであと２日。真剣な表情からおうちの方への思いが表れています。

２月４日（土）の学習参観では４年生は総合的な学習の時間「１０才を祝おう」を行います。それに向けて、子供たちは毎日おうちの人に成長した様子を見せようと練習に励んでいます。休み時間にも原稿を考えたり、練習したりする姿が見られ、子供たちの意欲の高まりが感じられます。ぜひ楽しみにしていてください！！