今日は１組の音楽の時間に、「子犬のマーチ」の合奏をしました。
互いの音を聴き合いながら、音の大きさやタイミングを合わせ、上手に演奏していました。

今日は書写の時間に水筆で書くことに挑戦しました。
筆で書く感覚を楽しみながら、「跳ね」や「払い」に気を付けて「小」の字を丁寧に書いていました。
最後に１年間の学習を振り返ると、
「入学したときより、字がきれいになったよ。」
「ひらがなだけじゃなくて漢字も書けるようになったよ。」
と成長を実感している様子でした。

今日はお楽しみ会をしました。
クイズ担当の子が、図書室から借りてきた本で、植物や動物のクイズを出してくれたり、
マジック担当の子が、ロープやトランプを使ったマジックを披露してくれたりしました。

みんなでお誕生日の子のお祝いをしたりして、楽しい時間を過ごせました。

算数科の学習の様子です。
棒を使って、三角や四角を組み合わせて、家やダイヤモンドなど、色々な形を作りました。

音楽科の学習の様子です。
この日は「子犬のマーチ」の合奏をしました。
みんなでリズムを合わせて上手に合奏をすることができました。

図工の時間に、６年生へのプレゼントを作りました。
楽しかったことを思い出しながら、一生懸命メッセージを書いたり、飾り付けをしたりしました。

生活科の学習の様子です。
この日は昔から伝わる遊びの１つとして、凧揚げをしました。
風が程よく吹き、心地よい日差しの下で凧揚げをすることができました。

今日は低学年の縄跳び大会がありました。
前跳び部門、あや跳び部門のがあり、
クラスの代表の子が一生懸命跳んでいました。

図画工作科で行った、シール版画の様子です。
友達と協力しながら、作品を刷ることができました。

生活科の学習で凧を組み立てました。
骨組みをビニールに貼り付けたり、脚の部分を取り付けたり、
初めてのことがたくさんありましたが、友達と協力して組み立てていました。