宿泊学習まで学校に来る日はあと２日。今日は、出発式等様々な式の練習をしました。子供たちは、はきはきと司会やあいさつの言葉を言うことができていました。また聴く態度もとても立派でした。
　最後に校長先生から、「温かい言葉をかけ合って協力する」「しおりを覚えて自分で行動する」ことをお話していただきました。このことを守り、楽しい宿泊学習にしたいと思います。

　今日は宿泊学習の持ち物の荷物点検をしました。名前は書いてあるか、足りないものはないかなどを班ごとに確認しました。リーダーを中心に静かに素早く並ぶ子供たち。とても立派でした。
　保護者の皆様、荷物準備のご協力ありがとうございました。

　体育の授業を利用して、スポーツテストの記録をはかっています。子供たちは去年の記録を越えようと頑張っています。

　いよいよ宿泊学習まで一週間になりました。４年生では毎日少しずつしおりを読んだり、分担の確認をしたりしています。
　今日は、しおりに書いてあることから、班でクイズを出し合いました。改めて聞かれるとわからなかったこともあったようで、何度もしおりを確認している子供たちでした。

　算数科では、角の学習をしています。今日は２つの円を切り取って重ね、一方を回転させることでいろいろな角をつくりました。三角定規と同じ大きさの角をつくり、角の大きさが変わる様子に興味をもって学習していました。

　音楽では、２つの手拍子のリズムを重ねて、班で発表しました。フォルテやメッゾフォルテを意識しながら、気持ちを合わせて演奏していました。

　４年生の社会科では、「どのようにして水をきれいにしているのか」という課題をたて、クロムブックや資料集、図書室の本などを使って調べ学習をしています。
　子どもたちは文やイラストを使ってまとめています。

　社会では水の学習をしています。
今日は学校で使う水がどこから送られてくるのかを調べました。
実際にポンプ室や水道管、屋上のタンクなどを見てきました。
初めて見る子どもたちは、驚いている様子でした。

　今年度４月から始まった朝学習。今日は読書の日でした。
４年生の子どもたちは１０分間、集中して本の世界に入り込んでいました。
とても落ち着いた朝の時間です。

今日は各クラスの活動リーダーが集まって、宿泊学習のスローガンを話し合いました。
まず、それぞれのクラスから出た「こんな宿泊学習にしたい」のキーワードを出し合いました。
さすがリーダー達。堂々と意見を発表し、すてきなスローガンが決まりましたよ。