最新更新日:2024/05/18
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子どもたちの「いいね」を発信します!

図工「ランプシェードをつくろう」作品紹介1

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 これは、Yさん作「おかしの国」です。まわりに、たくさんのお菓子があり、わくわく楽しい雰囲気です。
 Yさんの振り返り「ひとつひとつ、ていねいに作りました」

図工「ランプシェードをつくろう」

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 4年生の図工では、ランプシェード作りに取り組みました。
 土台作り、粘土の色つけ等、苦労しながら、時間をかけて完成しました。

 今日は、完成した作品を、学校の「自分で決めた場所」に飾りました。より多くの人に見てほしい、見てほしいけれど触られないようにしたい、先生方に見てほしいなど、思い思いに場所を決めました。また、自分の作品に合わせて、色画用紙を決め、形を切り抜くなどの工夫も多く見られました。

葉にでんぷんはあるのだろうか?(6年生)

6月18日(金)、1時間目と3時間目に「植物の葉に日光が当たると、でんぷんができるのだろうか。」の実験の様子です。班で役割分担をし、実験に真摯に向き合う姿が印象的でした。また、この実験のレポート作成にむけて、クロムブックで実験の過程や結果を夢中に写真を撮っていました。レポート発表会が楽しみです。
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プール学習(3年生)

 6月18日(金)、今日はプール開きでした。3年生の子供たちは、2年ぶりの学校のプール学習ということもあり、わくわくした様子でした。安全に気を付けて、ルールを守って楽しく活動しました。間隔をとって、プールの中を歩いたり、水中じゃんけんをしたり、泳ぎの練習をしたりしました。水の中に少しでも長く顔を付けることができて嬉しそうな子供や、友達の泳ぎを真似してやってみようとする子供など素敵な姿がたくさんでした。
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長い長さをはかって表そう(3年生)

 6月18日(金)、算数科では「長い長さをはかって表そう」の学習をしています。巻き尺を使って学校の中の長いものを測りました。正確にはかることやめもりの読み方など注意しながら、友達と協力して測ることができました。
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太田のたからをさがそう5

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 6月17日(木)、「太田のたからをさがそう」の第2回調査活動をしてきました。写真は「馬頭観音像」を調査しに行ったときの様子です。近所の方に、馬頭観音像にまつわるお話をしていただきました。これらからも大切にしていきたいです。

6月18日(金)の給食

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本日の献立は、ごはん、ふくらぎの西京焼き、ひじきのソテー、豆腐の野菜あんかけ、牛乳です。

ひじきのソテーにはひじき、コーン、枝豆、ベーコンが入っています。彩りよく味も美味しかったです。

しんぶんしとなかよし(2年生)

 6月17日(木)、今日の図画工作では「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。新聞紙を破ったり繋げたりして形を変えながら、新聞紙と仲良くなりました。2人でやっていたことを気付けば10人以上でやっていたり、「誰か手伝って!」と言った子に何人も駆け寄ってきたりと、友達同士の仲も深まったよい時間になりましたね!片付けも協力して頑張りました。
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最近の様子(4年生)

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 6月17日(木)、最近の授業の様子です。グループ活動では、自分の考えをしっかりと伝えたり友達の話にじっくり耳を傾けたりして、真剣に学習しています。友達のよいところを見つけながら楽しく学習していきましょう。

1ねん1くみの「あいうえお」のうたをつくったよ!(1年生)

 6月17日(木)2時間目、国語科「あいうえおであそぼう」の学習で、つくる行を生活班で決めて、みんなで案を出し合いました。4文字か3文字の言葉を集めて、当てはめていきます。班の友達の名前を入れて考えたり、言葉の組み合わせを考えたりと、工夫している子供たちでした。
 掲示したところ、休み時間に友達同士で口ずさんでいる姿が見られ、ほっこりとしました。
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