５月２７日（木）２時間目、国語科「わけをはなそう」の学習で、悲しい表情をしている女の子のわけを考え、話しました。
　「木から落ちた」「お母さんにしかられた」など、子供たちはわけを考え発表していました。

　５月２４日（月）みどりのタイムに、生活科の学習で学校の先生方にインタビューをしました。先生方に会いに行って、自分たちで考えた質問をします。
　「すきなくだものは、なんですか？」「すきないろはなんですか？」と、丁寧な言葉で質問ができました。

　５月２１日（金）２時間目、生活科「がっこうだいすき」の学習で、学校の先生にインタビューするために、自分たちで質問を考えたり、言ったりする練習をしました。
　「すきなおはなは、なんですか？」「すきなたべものは、なんですか？」
　丁寧な言葉で質問しようと、一生懸命に考え、練習する子供たちでした。

　５月１７日（月）３時間目、体育の学習で学年リレーの練習をしました。
　子供たちは「どうすれば、早く戻ることができるのか」を、それぞれの団で相談しています。
　「しゃべらずまつ」「れつをつめてまつ」など、相談したことを生かして、練習をしました。練習を通じて、運動会までの気持ちを高めていきたいです。

　５月１３日（木）３時間目、国語科「はなのみち」の学習で、音読劇の発表会をしました。
　身振りや読み方の工夫など、それぞれのペアでよく考えている姿が見られました。