最新更新日:2024/05/08
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子どもたちの「いいね!」を発信します

田んぼの水管理スタート(5年生)

 5月18日(水)今日から子供たちは田んぼの水の管理をやっています。当番を決めて、交代でしていきます。今日の朝、早速当番の子供たちが水の調節をしました。秋の収穫までみんなで大切に育てていきます。
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田植え体験2(5年生)

 転がしをしたあとは、転がしで付けたあとに手で苗を植えました。子供たちの感想には、「思うように歩けなくて、植えるのが大変でした。」「昔の人は、今みたいに機械で植えていないと思うと、大変だと思いました。」「まっすぐ植えることが難しかったです。」「上手く植えることができて嬉しかったです。」などとありました。田植えを通して、昔の人の工夫や大変さを知るだけでなく、生産者の方々への感謝の気持ちにも気付くことができたのではないかと感じます。
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田植え体験1(5年生)

 5月17日(火)、田植え体験がありました。総合的な学習の時間において、「おいしい太田っ子米を目指して」を目標に、もち米づくりの学習をしています。田んぼが多い太田ですが、子供たちのほとんどが初めての田植え体験でした。初めは、昔の人のように「転がし」という道具を使って苗を植える目印になるよう印をつけました。
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ゆで卵をつくろう(5年生)

 5月16日(月)、今日の家庭科では「おいしい楽しい調理の力」の学習で、ゆで卵を作りました。調理の目的や手順を学習する中で、見通しをもって作業をすることの大切さや、安全で衛生的に調理することの大切さを学びました。そして、ゆで卵づくりでは、3分・5分・10分・15分ゆでる人を決め、ゆでました。切ったときの違いに気付くことができました。「10分のゆで卵が美味しそうだったから、今度は家でやってみよう。」と話す子供もいました。
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お茶をいれよう(5年生)

 5月9日(月)、家庭科では、家庭科室には何があるのか調べたり、お茶をいれたりしました。ほとんどの子供たちが、お茶をいれたことがないと答えていましたが、しっかりとやり方を学習し、お茶をいれることができました。初めて飲むお茶の味の感想はそれぞれでした。ぜひ、家族やお客さんにお茶をいれてみましょう。
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学校
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