６月２８日（火）、今日は「古典の世界（二）」で紹介されている古典の代表作４つの冒頭を声に出して読む発表会をしました。子供たちの人気は、「平家物語」の冒頭でした。一生懸命覚えてきた子供たちが、勇気を出して前で発表しました。リズムを楽しみながら読む姿が素敵でした。

　６月２０日（月）、美味しい太田っ子米をたくさん収穫したい子供たちの数名が、かかしを作りました。最近鳥などが田んぼに近寄っていることに危機感をもった子供たちが、今日がかかしをたてるタイミングだと言いました。自分たちが勉強中や休みの日でも、かかしが田んぼの番人をしてくれることを願っています。

　６月１３日（月）、「ゆでる調理をしよう」の学習、続いては、ゆでいもを作りました。初めてじゃがいの皮をむいた子供も、じゃがいもの芽を上手にとったり、包丁をあまり使ったことがない子も、安全に気を付けて切ったりすることができました。また、実際に調理してみることで、青菜とのゆで方の違いを感じている子もいました。ぜひ、お家でもやってみましょう。

　６月６日（月）、家庭科では「ゆでる調理をしよう」ということで、まず青菜のおひたしを作りました。ただ調理をするだけでなく、加熱前と加熱後の違いを見つけることもできました。

　６月９日（木）、今日は「歯と口の健康週間」に合わせて実施されている歯みがき大会に参加しました。子供たちは、歯に関するクイズや歯磨き体験（感染症対策のため、指を歯に見立てて磨く練習）をして、歯の健康について考えることができました。また、歯ブラシの歯磨きだけでは、約６割ほどの汚れしか落とせないという事実を知り、驚いている様子でした。今日もらったデンタルフロスを使って、残りの汚れも落としたいなと話す子供もいました。

　６月９日（木）、今日の図画工作科では「のぞいてみると」の学習でつくった作品を友達と紹介し合いました。自分の作品の見所を伝えたり、友達の作品のよいところを見つけたりしました。「中の作品は変わらないのに、のぞく穴が違うと見える景色が違った。」と話している子や、「友達のアイデアのおもしろさをたくさん見つけられた。」と話している子がいました。

　６月８日（水）、今日はプール開きに向けて、プール清掃を行いました。５年生は、プールの周りの溝にたまった落ち葉や泥を取り除き、たわしで一生懸命磨きました。最初は、一年分の汚れがひどかったのですが、子供たちのおかげでとてもきれいになりました。毎年気持ちよくプールの学習ができるのも、こうした子供たちの頑張りがあるおかげだなと感じました。