運動会に向けての高学年練習２回目です。
　どの団もだんだん元気な声が出るようになり、運動会に向けての意気込みを感じます。

　図画工作科の学習では、場所の形や色などを生かして、５年教室やその周りを大変身させる学習をしました。
　窓が海になったり、窓枠を線路に見立てたりするなど、場所の特徴を生かして考えています。
　作品が完成するのが楽しみです。

　５年生は、１年生の誘導や縦割り班の整列を担当しました。１年生と手を繋いで移動したり、班番号を分かりやすく提示したりしました。

　今日の外国語では、自分の好きな教科やスポーツについて、友達と質問し合いました。
　Me,too.やNice.という表現も使いながら、聞きあうことができました。

　今日は、５年生になって初めての書写でした。
　筆の持ち方や姿勢を確認した後、部分の組み立て方に気を付けて「道」という字を練習しました。
　しんにょうの部分が難しかったのですが、手本をよく見ながら練習に取り組みました。

　先日から取り組んでいた「心のもよう」の作品が完成しました。
　自分の気持ちを表したカードを切ったり、組み合わせたりしながら、作品を仕上げました。
　学習参観の際に掲示しますので、どんな気持ちが込められているのか聞いてみてください。

　算数科では、直方体と立方体の体積の学習に入りました。
　今日は１立方センチメートルの立方体がいくつ分になるか、実際に積み重ねて確かめました。

　今日の社会科では、地球儀の学習に取り組みました。
　緯度や経度で位置を表したり、実際の距離を求めたりしました。

　今日は司書の先生に図書オリエンテーションをしていただきました。
　図書室の使い方を確認したり、読み聞かせをしていただいたりした後は、本を借りました。
　たくさんの本に親しみ、自分の好きな本を見つけてほしいと思います。

　４／１５（月）、外国語の学習をしました。
　自分の名前のスペルや自分の好きな教科を伝えたり、英語を聞き取って分かったことをまとめたりしました。