最新更新日:2024/05/08
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子どもたちの「いいね!」を発信します

じゃがいもを収穫しました(6年生)

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 7月15日(金)、6年生はじゃがいもを収穫しました。
 理科の学習でじゃがいもの成長の様子を観察していました。
みんなで畑を掘り返してみると、大きなじゃがいもがごろごろ出てきました。

 「ポテトチップを作る」、「ポテトサラダにする」など調理することも楽しみにしている様子でした。

調理実習 (6年生)

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 7月8日(金)6年生は調理実習をしました。
 朝食に手早く調理することができて、栄養バランスのとれた「いろどりいため」を作りました。
 グループの仲間と分担して野菜やハムを切ったり炒めたりしていました。
 
 できあがった「いろどりいため」は中庭で食べました。
 子供たちに感想を聞くと、「とってもおいしかった」そうです。

私たちにできること(6年生)

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 7月6日(水)、6年生は国語の学習で、グループ発表をしました。
 「私たちにできること」と題して、身近な課題についてグループで話し合い、課題を解決するための提案を発表しました。
 発表までに、発表原稿やスライド等をグループで分担して作成しました。

 どのグループの内容もしっかりしていて、友達の発表に「なるほど」と納得しながら聞いている姿が見られました。

大きくておいしい○○○ (6年生)

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 7月5日、給食に今年2回目のすいかが出ました。
 前回も大きなすいかでしたが、今回もとても大きく子供たちは大喜び。

 普段からおかわりじゃんけんで盛り上がる6年生でしたが、今日はいつも以上の盛況ぶりでした。

 そして大きく分けてくださった調理員さんや学校栄養職員さんに感謝しながらおいしそうに食べていました。

気体検知管を使ったよ (6年生)

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 7月5日、6年生は理科の学習で空気中等の酸素や二酸化炭素濃度を気体検知管を使って調べました。
 初めて使う道具でしたが、グループの友達に使い方を教えたり協力したりしながら調べることができました。

宿泊学習 3日目 (6年生)

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 3日目は朝食後、炊事棟へ移動してピザづくりをしました。
 生地は小麦粉等を混ぜて練るところから始めました。
 具材もグループで協力していました。
 さらに、かまどに薪をくべて火をつけることも子供たちで行いました。

 みんなで協力して作ったピザ。自分たちでつくったピザは特別な味だったようです。

宿泊学習 2日目 その2 (6年生)

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 2日目 夜はキャンドルサービスをしました。キャンドルサービスでは、火の神から火の守へ火を渡し、火の守から全員のろうそくに火を灯しました

 その後は、グループで考えたゲームをしました。楽しいゲームで盛り上がっていました。

宿泊学習 2日目 (6年生)

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 2日目は来拝山に登りました。途中木の枝や綱をつかんで坂を登りました。
「足下気をつけて」等お互いに声をかけ合い助け合う姿がたくさん見られました。

 下山し昼食を取った後、ジョイフレンドをしました。グループで森の中の課題にチャレンジしました。ここでもグループで声をかけ合い協力しながら活動していました。

宿泊学習 1日目その2 (6年生)

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 1日目、午後の活動では、森の遊び場づくをしました。ロープと鎌、そして丸太でぶらんこや滑り台など自分たちで遊具を考えながら作る活動をしました。
 木に丸太を固定するための縄の結び方だけ所員の方に教えてもらい、グループで相談しながら遊具を作りました。

 完成後は、それぞれが作った遊具で楽しく遊んでいました。

宿泊学習1日目(6年生)

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 6年生は、6月22日(水)〜24日(金)に国立立山青少年自然の家で宿泊学習をしてきました。

 1日目は出発式を終えた後、バスに乗り称名滝へ向かいました。
称名滝の絶景に子供たちは感動していました。天気もよく気温も高かったため、滝からの水しぶきが心地よく、自然のミストシャワーに子供たちは足を止めていました。

 称名滝散策の後は、再びバスに乗り自然の家に行きました。
 入所式では、所員の方に全員であいさつをしました。

 その後、それぞれの部屋へ。宿舎では、友達と談笑したりトランプをしたりして楽しい時間を過ごしていました。

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