最新更新日:2024/05/07
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子どもたちの「いいね!」を発信します

ミシンを使って(6年生)

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 2月24日(金)、6年生は家庭科の授業がありました。
 子供たちは、クッションづくりに取り組んでいます。
 生地に刺繍をしたり、ミシンを使って生地の周りを縫ったりして作業を進めていました。

卒業式に向けて(6年生)

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 2月24日(金)、6年生は音楽の時間に合唱曲の練習をしました。
 パートごとに並び、今日は初めて体育館で歌いました。

 いつもは音楽室で練習をしていますが、体育館では響き方も違ってきます。
 素敵な歌声が響き渡るよう、これからも練習を重ねていきます。

児童会引き継ぎ式(6年生)

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 2月24日(金)、児童会引き継ぎ式がありました。
 
 6年生は真剣な態度で式に臨み、この一年、各委員会活動で取り組んできたことと、在校生にこれから取り組んでほしいことを伝えていました。
 
 引き継ぎ式にふさわしい真剣な表情、態度で参加した子供たち。
 これからは、5年生にアドバイスをして委員会をもり立てていってほしいです。
 

今週の6年生

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2月15日(水)、6年生は理科の学習をしました。
食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水のそれぞれの性質を調べるためにリトマス紙を使って調べました。

水溶液をリトマス紙に垂らすと色が変わる様子を友達と一緒に確かめていました。

今週の6年生

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2月17日(金)、6年生は算数の学習をしました。
算数卒業旅行という単元で今日はクイズ・パズルコースの学習をしました。

算数の考えを使ったクイズやパズルの問題を友達と一緒に考えたりアドバイスをもらったりして取り組みました。

今週の6年生

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2月14日(火)、6年生はショートエクササイズをしました。
スクールカウンセラーの先生と一緒にエンカウンターを取り入れた授業をしました。
言葉を使わずに誕生日順に整列したり、「犬とねこどっちが好き?」などの質問をしあったりして、友達との交流を楽しんでいました。
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