「鳥の目」「虫の目」を合い言葉に観察したものをスケッチしました。植物や昆虫だけでなく、「謎のたまご」の発見に盛り上がりました。何がうまれるのか楽しみですね。

　図工の学習で「友達の作品のよさ」をジャムボードで共有しました。少しずつ、クロムブックの使い方に慣れていきましょう。

　「加点式漢字テスト」が始まりました。目標点数をとるために、テスト前に勉強に励んでいました。

　音楽の学習で「友だち」を歌いました。子供たちの元気よく、明るい歌声が音楽室に響いていました。これからも「音」を「楽」しみましょう。

　本日、体育科の学習で「思考型おにごっこ」の「コンツェルト」を行いました。こどもたちはルールをすぐに覚え、作戦タイムの時には、自然と円になり活発に話し合っていました。次回も頭をフル回転させながら、楽しみましょう。

　本日、クロムブック内の「スライド」を用いて算数の学習をしました。初めての作業に苦戦する子供たち。お互い教え合いながら学習に取り組んでいました。

　本日体育の授業開きをしました。1年間次の2つの約束を子供たちに伝えました。
・ルールを守る
・あたたかい声かけをする（おうえん・はげましあい・たすけあい）　です。

　「がんばれ」という応援だけでなく、「ナイス！フラフープ」など多様な声かけがみられました。

写真上から「ウェーブランナー」「トリプルラン」「バードエスケイプ」