最新更新日:2024/05/18
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子どもたちの「いいね」を発信します!

いなばの白うさぎ(2年生)

 5月20日(木)、今日の国語ではむかしばなし「いなばの白うさぎ」を聞いた感想を伝え合いました。グループで順番に発表し、発表を聞いた感想を付箋に書いて渡しました。友達の思いに共感したり違いを感じたりして、互いに認め合っている姿が素敵でした。
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玉入れ練習(1・2年)

 1・2年生は、運動会に向けて玉入れの練習をしています。ダンスもずいぶん上達してきました。団の仲間と力を合わせて頑張れるように、残りの練習を大切にしていきましょう。
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運動会に向けて(2年生)

 5月18日(火)、今日の体育では学年リレーの練習をしました。クロムブックで自分たちのバトンパスの様子を撮影し、手の向きが正しくできているかなどを確認しました。初めてのトラックリレーに向けて、練習を重ねていきましょう。
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やさいのなえをうえたよ(2年生)

 5月11日(火)、今日の生活科では、みんなで買ってきた野菜の苗を植えました。水をあげるときに「大きくなってね」と言っている子供たちの姿から、これから育てる野菜への気持ちが伝わってきました。大きく、元気に育つといいですね。
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なえを買ったよ(2年生)

 5月10日(月)、生活科で育てる野菜の苗を買いに行きました。たくさんある中から、大きく育ちそうな苗はどれかなと、子供たちは真剣な表情で選んでいました。レジもドキドキしながら、1人1人買うことができました。明日はいよいよ苗を植えます。楽しみですね!
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にぎにぎねん土(2年生)

 5月6日(木)、図画工作科で「にぎにぎねん土」の学習をしました。にぎった形からできるものを考えて、思い思いの作品を作りました。最後の鑑賞会では、友達の作品のよいところを見付け合い、とてもよい時間になりました。子供たちは久しぶりのねん土が楽しかったようで、しばらく2年1組のブームになりそうです。
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おはなみスケッチ(2年生)

 4月28日(水)、図画工作の授業でかいた「おはなみスケッチ」の鑑賞会をしました。友達の作品の素敵なところを見付けて、紹介し合いました。同じものをかいていても人によって表し方がちがうことを感じ、楽しみながら鑑賞していました。
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やさいのじょうほうあつめ(2年生)

 2年生の生活科では、野菜を育てます。子供たちは前回から、育てたい野菜についての情報を集め始めました。「思ったより水をあげない方がいいんだって!」「おいしい野菜をつくりたいなあ」と、調べ活動を通して野菜への思いが高まっている様子でした。
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春がいっぱい(2年生)

 4月20日(火)、国語科「春がいっぱい」の学習で、学校の外にある春を見付けに行きました。いつも何気なく通り過ぎている花壇の前や遊んでいるグラウンドをじっくり眺めてみると、新しい発見がたくさんありましたね。春風に包まれて楽しく春を感じられた子供たちでした。
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チャレンジ!フィンガーダンス!(2年生)

 今日、図工で「フィンガーダンス」をして楽しみました。
 「フィンガーダンス」とは、動物を画用紙で作り、足や手等の動く部分に穴をあけ、そこから自分の指を出して動かすものです。
 「穴、あけるの難しいね」「いや、コツをつかめば簡単!」と言いながら、はさみを上手に使い、作ることができました。最初は、画用紙にあった型紙の動物で楽しんでいましたが、だんだんキリンやウサギ、蛇と、次々に自分で形を考えて作っていました。
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