６月１７日（木）、「太田のたからをさがそう」の第２回調査活動をしてきました。写真は「馬頭観音像」を調査しに行ったときの様子です。近所の方に、馬頭観音像にまつわるお話をしていただきました。これらからも大切にしていきたいです。

　６月１５日（火）、養護教諭と歯を大切さについて学習しました。自分の口の中を鏡で見て、犬歯、前歯、奥歯の形の違いや役割について教えてもらいました。また、スルメをよく噛むと、唾液が出てくることや奥歯をよく使っていることなども感じました。よく噛んで食べることで、よいことがたくさんあると知った子供たちは、そのあとの給食でいつもよりよく噛み、噛むことができる丈夫な歯にしようと丁寧に歯を磨いていました。

　６月１４日（月）、音楽科ではリコーダーの学習をしています。子供たちは、自分の新しい楽器で、音を出すことが嬉しいようです。この日は、覚えたばかりのシの音のタンギングを上手にできるようにみんなで聞き合いました。

　そして最後は「浮田家」へ行ってきました。自分たちの家のつくりとの違いを肌で感じる子供たちでした。また、その当時の浮田家が、大きな農家であったことや現代で言う警察のような役割を果たしていたことなどにとても驚いていました。
　

　その後、刀尾寺の方と一緒に「太田本郷城跡」を見てきました。戦うためのお城であったことに驚いたり、的場の清水や刀尾神社との歴史の繋がりを感じたりする子供たちでした。

　その次に、「刀尾神社」と「刀尾寺」へ行ってきました。刀尾寺の方には、くわしいお話をしていただきました。子供たちは、刀尾神社の始まりや太田小の始まりなど、歴史に興味津々な様子でした。

　６月１０日（木）、今日は総合的な学習の時間の「太田をたからをさがそう」の学習として、太田のたからに認定したい５つの場所を調査しに行ってきました。安全や熱中症に気を付けて行ってくることができました。写真は最初に行った「的場の清水」での様子です。

　６月８日（火）、今日の図画工作科では「わたしの６月の絵」を描きました。事前に、みんなで６月と言えばどんなイメージが浮かぶのかを話し合いました。一人一人真剣に下書きを描いたり、水彩の色選びをしたりしていました。

　４年生と一緒にサツマイモの苗を植えました。一人２本の苗を、丁寧に植えることができました。秋には、たくさん実るといいですね。

　６月１日（火）、今日から国語科では「こまを楽しむ」の学習を始めました。文章の段落を「はじめ」「中」「終わり」にまとめ、はじめに書かれている問いについて整理しました。また、実際に書かれているこまを楽しみました。久しぶりにする子や初めてする子もいて、熱中していました。しばらく3年生で流行りそうです。