現在体育科では、オリジナルルールでキャッチバレーの学習をしています。来週に行われる大会に向けて子どもたちは試行錯誤しています。

11月18日(金）科学博物館に校外学習に行ってきました。

　4年生国語の学習。自分の好きな物の紹介をしました。「なぜなら〜」を意識して相手に伝わりやすい文章になるように作成しました。

4年生音楽科の学習。
チームで作ったリズムアンサンブルを発表しました。

体育科の学習。
4年生体育科の学習では、跳び箱運動をしています。
「パルクールを模倣した体育館1周アスレチックエリア」と「通常の跳び箱エリア」この２つのエリアで楽しみながら身体能力の向上、技能の向上を目指しています。

　社会科の学習。
クロムブックで調べ、工夫しながら作成したレポートの発表会をしました。

　4年生、総合的な学習の時間に「大人プロジェクト」を始めました。
　先週の第1回から本日第2回にかけて、写真のように大人と子供について考えました。話合いの場面では、それぞれが思いを膨らませて話をする姿が見られました。子供たちの思いを基に、4年1組で１つの映像作品を創っていきます。

　１０月２１日(金)。2学期の表現運動が終了しました。
　最後はチーム同士で共演をしました。即興でやることの難しさ、楽しさを感じられたのではないでしょうか。3学期の表現運動もみんなで楽しみましょう！

　写真1枚目　水チームの練習　2枚目　水とバラ　3枚目　炎と電気

　理科の学習で実験を行いました。最後は全員で一斉に玉をとばしてみました。

１０月１６日(日)学習発表会。
　エーデルワイス、そして区域連合音楽会・学習発表会に向けて、約3ヶ月間練習してきた合唱曲。みんなで歌うこと、合奏することが今日で最後になることはなんだか寂しいですが、合唱・合奏を通して学んだことを生活に活かし、時に思い出しながら、4年生が終わるまで全員で駆け抜けましょう。