9月13日(火）、体育科の学習で「ダンス」の授業が始まりました。
今日の課題は、リズムにのってみることでした。思い思いにはねてみたり、頭をふってみたり、ステップをふんでみたり・・・、子供たちから様々な動きが生まれました。
　引き続き、4年1組のビートを刻んでいきましょう。

　先週から4年生教室に、宿題＋αに取り組む活動ができるよう自主プリントスペースを設置しました。プリントだけでなく、自主学習を進んで行い、全国制覇シートをうめていきましょう！

9月9日(金）宿泊学習に向けて、班別においしい焼きそばの作り方、薪の組み方を調べました。

　９月９日(金）「走」の学習で行っていたコンツェルトは今日で最終回でした。
次回からは、ダンスの授業が始まります。楽しみましょう!

　2時間にわたって、「いろいろな意味を持つ言葉」を学習しました。
いろいろな意味をもつ言葉で自分だけの文章をつくり、メトロノームのリズムにのりながらグループでで読み合いました。

　9月8日(木）、環境センターの方々に３Ｒについての講義をしていただきました。
　子供たちは、富山市で1年間に出るゴミの量に驚いたり、ゴミ収集車の大きさや秘密に驚いたり・・・、とにかく驚くことばかりの1時間となりました。今日学んだことを自分の生活につなげていきましょう。

久しぶりのタグラグビー。ルールを確認しながら楽しく汗を流しました。次回はステップの練習をします。

　9月2日(金)、4年生算数の学習では、割り算の学習をしています。
問題を解き終えると、自分で問題を作って解いたり、「１９１９（トクトク）」に取り組んだり、それぞれが自ら問題に取り組む姿が見られます。

　4年生体育の学習では、思考型鬼遊び「コンツェルト」と同時に「走力」を鍛えるトレーニングをしています。効率よく体を鍛えるために、ジャンプする時の膝の角度、跳ぶ方向、体の使い方など様々なことを考えながら体を動かしています。

　9月6日(火）社会科の学習で「地震が起きたらどうする？」という学習をクロムブックを用いて行いました。付箋の色分けをすることで「こと」を分類するなど、ジャムボードの特性を理解しながらすすめることができました。