最新更新日:2024/05/07
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子どもたちの「いいね!」を発信します

なつと あそぼう(1年生)

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 6月23日(木)、生活科では「なつと あそぼう」の学習をしました。
 今日は、夏に関連するものを、どんどんクロームブックに手書きで打ち込みました。
 

ながさの くらべかたを かんがえよう(1年生)

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 6月14日(火)、算数科では「どちらが ながい」の学習をしています。
 今日は、パスティックのケースの縦と横の長さの比べ方を考えました。
 紙テープで長さを写し取って比べると分かりやすいことに気付き、紙テープを重ねたり、並べたりして、縦と横の長さを調べました。

はの けんこうについて かんがえよう(1年生)

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 6月10日(金)、養護教諭の鶴巻先生と一緒に、歯の健康について考えました。
 鏡を見て自分の6歳臼歯を探したり、虫歯にならないように歯ブラシの向きを変えて磨いたりすることを学びました。
 これからも健康な歯を目指して、しっかり磨きましょう。

計算カード(1年生)

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 6月7日(月)から、算数の時間に計算カードを使って、計算練習をしています。
 今日は、算数が始まる前から、進んで練習をしていました。
 これからも練習を続けましょうね。

いちょうタイム(1年生)

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 水曜日は、清掃がなく、長い昼休みなので、みんな楽しみにしています。
 6月1日(水)のいちょうタイムには、みんなでいすとりゲームをしました。
 最初に確認したルールを守って、みんなで楽しく過ごすことができました。

ちょきちょきかざり(1年生)

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 5月27日(金)、図画工作科では先週作った飾りを紙テープに貼りました。
 飾りの順番や向きを考えたり、重ねたりして、作品を仕上げました。
 

わけを はなそう(1年生)

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 5月26日(木)、国語科では「わけを はなそう」の学習をしました。
 「わたしは、〇〇です。どうしてかというと、〜からです。」という話し方に合うように、わけを考えて話す練習をしました。
 これからの学習でも、自分の考えを話すときに生かしていきましょう。

ちょきちょきかざり(1年生)

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 5月20日(金)、図画工作科では「ちょきちょきかざり」の学習をしました。
 折り紙を折ったり重ねたりして切ってみました。切った折り紙を開くと、いろいろな形が出てくることを楽しみながら、作品を作りました。

あさがおの水やり(1年生)

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 朝、登校するとすぐにあさがおの水やりをしています。
 今朝は、何人か芽が出ていました。友達と芽の様子を観察していました。
 まだ芽がでていない子供は「早く大きくなってね」と声をかけながら、水やりをしていました。
 これから大きくなるのが楽しみですね。

「まがり」と「おれ」に きをつけてかこう(1年生)

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 5月16日(月)、書写では、書写体操をした後に、「まがり」と「おれ」のあるひらがなを書きました。鉛筆の持ち方や姿勢に気を付けて、丁寧に書くことができました。
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学校
3/5 資源回収
3/10 安全の日(交通安全指導・避難訓練)
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