１月１３日（金）、６年生は国語科で仮名の由来について学習しました。

　中国から伝わった漢字を元に、万葉仮名やひらがなやカタカナが作られたことを学習しました。

　その後、ひらがなやカタカナの元になった漢字や万葉仮名をくずした形の文字を使って、子供たちが問題を作り、黒板に書きました。最初は解読するのが難しかったのですが、子供たちはすぐに慣れ、すらすらと読んで答えていました。

　12月20日（火）６年生は家庭科の学習で調理実習をしました。
　ベーコンポテトやジャーマンポテト、野菜のベーコン巻き等、各グループで作る物を決め料理をしました。
　切る、ゆでる、炒める等の分担を決めて協力しながら作業を進める子供たち。

　実習が始まってからしばらくすると、おいしそうなにおいが家庭科室から漂ってきました。
　手慣れた手つきで作業をする子供たちも多く、とても頼もしく感じました。

　家庭科では「まかせてね 今日の食事」の学習をしています。好みや栄養バランス、予算や作りやすさ等を考えながら、主食、味噌汁、主菜、副菜の献立をつくり、グループで紹介し合いました。野菜をたっぷり摂るために、ハンバーグに大根おろしをかけたり、味噌汁を豚汁にしたりするなど、栄養バランスを意識していました。鯖の塩焼き、ほうれん草のお浸し、納豆汁などの和食の献立も意外と人気があるようです。

　11月15日（火）、６年生は家庭科の時間にトートバッグをつくっています。
今日は持ち手を縫い付けてたり、イニシャルを刺繍したりしていました。

ミシンの運針もまっすぐ縫っていて丁寧に作品を仕上げていました。

　11月15日（火）、６年生は体育の時間にタグラグビーをしました。
４人チームで試合をしています。みんながルールを覚えているので、審判や線審も子供たちが行っています。試合を楽しみながら、体を動かすことができました。

11月２日（水）６年生は家庭科の学習でトートバッグづくりをしています。
今日はバッグの上部をまち針で留めた後、ミシンがけをしました。

友達と協力しながら作業を進めていました。

　家庭科では「トートバッグづくり」に取り組んでいます。久しぶりにミシンを使いましたが、これまでの学習を生かし、手際よくミシンを使うことができました。友達と教え合ったり、協力したりして、しっかりと縫うことができました。完成が楽しみです。

10月16日（土）　今日は学習発表会でした。

６年生は朝から担当の仕事をがんばりました。
ステージ、照明、放送、来賓受付等、担当の仕事に真剣な表情で取り組む姿がたくさん見られました。
仲間と声をかけ合い、自分から動いていました。

また、６年生の発表では、「同窓会ごっこ」の劇をしました。

夢や未来の自分へのメッセージもしっかり伝えることができました。

朝から準備や劇で一生懸命だった６年生。
最高学年として、また一回り成長する姿を見ることができました。

明日はゆっくり休んで、火曜日からまたみんなでがんばりましょうね！

６年生は弥陀ヶ原、室堂周辺を散策しました。
散策中は、すれ違う方に自分から元気でさわやかなあいさつをしていました。

お昼は室堂山荘そばの広場で食べました。絶景を見ながら楽しそうに食事をする子供たちが印象的でした。

また、お互いに声をかけ合って危険箇所を知らせたり、励まし合ったりしている姿が見られました。

弥陀ヶ原、室堂周辺の散策はとても長い距離でした。
週末はゆっくり休んで、月曜日元気に登校してくれることを願っています。

到着が遅くなり、心配させてしまいすみませんでした。

　学校に向け、室堂を出発しました。全員、元気です。