理科の学習では、家の畑にあおむしがいる子に協力してもらい、教室で成長を見守っています。今日、１時間目の授業中に１羽成虫になり、５時間目に観察した後、みんなで羽ばたく瞬間を見届けました。子供たちの生き生きとした表情を見て、動画や紙面でなく、実際に成長の過程を見て学習できる太田の環境は素敵だな、と改めて感じました。

　５月２４日（火）、国語科では「春のくらし」の学習をしました。ジャムボードを使って、グループで春を感じる言葉を集めたり、仲間分けをしたりしました。２年生の頃よりも語彙が増えていることを感じられたようです。

　５月２０日（金）、理科の学習では、以前観察した４種類の種を蒔きました。「芽が出てきますように」とみんなで願いを込めながら、水やりをしました。これからどのように成長するのか、楽しみですね。

　５月２０日（金）、国語科で「漢字の音と訓」の学習をしました。音読みと訓読み両方の読み方がある漢字を探して、クイズを作りました。グループでクイズを出し合い、「えっ！この漢字ってこんな読み方もあるの？」「みんな正解できた！」と、大変盛り上がりました。

　国語科「こまを楽しむ」の学習では、６つのこまの中から一番遊んでみたいこまを決め、友達と伝え合いました。今日は、友達の話を聞いてどう思ったかを互いに聞き合い、最後はいくつかのこまを実際に体験しました。
　これまで文章を読みながら「やりたい！」という思いをたくさん膨らませてきた子供たちは、大変夢中になっていました。しばらくはこまがブームになりそうです。

　５月１２日（木）、今日の理科の学習では、虫眼鏡を使って種の観察をしました。４つの種の違いを目や手で感じ、じっくりと観察記録を書いていました。来週、みんなで種を蒔きます。楽しみですね。

　中学年は、運動会で「太田旋風」に挑戦します。今日は、初めてグラウンドで練習をしました。少しでも速くなるにはどうすればよいか、４年生を中心に話合いを重ねています。本番で太田旋風を巻き起こせるよう、残りの練習も頑張っていきましょう。

　５月９日（月）、外国語の授業では友達に「How are you？」と尋ね、会話をする練習をしました。ALTの先生の話をよく聞き、一生懸命理解しようとしながら活動していました。楽しみながら、たくさん英語を話せるようになりたいですね。