国語科では、海の命の学習のまとめとして、登場人物の生き方についてまとめました。
　ペアで考えを交流することで、自分の考えを深める様子が見られました。

体育科「リズムダンス」では、リズムジャンプや簡単な動きを練習しています。

　社会科では、日本とつながりの深い国々について調べたことをスライドにまとめる学習に取り組んできました。
　今日は、スライドを見せながら、調べたことを伝えました。

　今日の書写では、筆順と点画のつながりについて学習しました。
　字形を整えるために、正しい筆順で書くこと、次の画へつながるように書くことに気を付けました。
　

体育科「跳び箱運動」では、抱え込み跳びに挑戦しました。

　今日の理科では、リトマス紙を使い、水溶液の仲間分けをしました。
　赤と青のリトマス紙にガラス棒を使って水溶液を垂らすと、いくつかの水溶液で色が変化しました。リトマス紙の色の変化に驚く姿が見られました。

　今日は焼き物教室がありました。
　粘土で形をつくり、色のついたガラスを置きました。
　この後、乾燥と焼きしめをしていただき、２月下旬ごろ学校に届けていただく予定です。
　どんな作品になるか楽しみです。

　今日は朝食のおかず作りをしました。
　教科書にある、ベーコンポテト・豆腐と卵のチャンプルー・野菜のベーコン巻きから班で相談して決めました。
　ベーコン巻きは野菜を細長く切る方が巻きやすい、人参は火が通るのに時間がかかるから薄く切った方がいいと思ったなど、より手際よく作るためにどうしたらよいか振り返っていました。

　今日は村田製作所の方に来校していただき、プログラミング教育出前講座を行いました。
　最初は、直線に動かしましたが、トンネルをくぐる、箱を持って運ぶ、腕立て伏せをするなど、だんだん複雑な動きもできるようになりました。
　ロボットにさせたい動きをさせるためには、動きを細かくすること、もしうまくいかなかったらどこを変えたらいいか考えることなどを学びました。
　村田製作所の先生方、ありがとうございました。

　理科では、電熱線に電気を流すと発熱するか実験しました。
　電熱線に発砲ポリスチレンを当てると、切れたり形が変わったりして、驚いていました。