最新更新日:2024/05/21 | |
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体育「シャトルラン」(5年生)
体育の学習でシャトルランをしました。昨年度の記録を超えようと一生懸命に走る姿がたくさん見られました。
運動会(5年生)
100メートル走では、一人一人全力で走りきることができました。高学年として初めて挑戦した団体競技の綱引きでは、6年生と一緒に綱を引くことができました。
解団式では、これまで団を引っ張ってきてくれた6年生に向けて感謝の気持ちを伝えたり、エールを送ったりしました。 これからも高学年として6年生を支えていけるように学年全体で取り組んでいきます。 書写(5年生)
書写の学習をしました。「道」という文字を、かたちに気をつけながら集中して書くことができました。
家庭科(5年生)
家庭科の学習で、お茶のいれ方の学習をしました。実際にガスコンロを使用してお湯を沸かし、お茶をいれることができました。
応援練習(5・6年生)
5・6年生合同での応援練習が始まりました。どの団も6年生の応援リーダーが中心となり、5年生にダンスを教えました。5・6年生が協力して各団を引っ張っていきます。
理科(5年生)
理科では、種子の発芽について学習しています。種子が発芽する条件として、水・温度・空気が関係していることを予想し、条件を変えて実験セットを準備しました。
総合的な学習(5年生)
総合的な学習では、イタイイタイ病について調べています。自分の知っていることや家での調査を踏まえ、みんなでイタイイタイ病について話をしました。原因であったり、どのような症状があったりしたのかなど話を深めることができました。イタイイタイ病資料館での学習に向けて、さらに学習を進めていきます。
図画工作科(5年生)
図画工作科では「形に命をふきこんで」の学習をしています。アニメやパラパラ漫画の仕組みを知り、クロムブックを活用して少しずつ物を動かしながら写真を撮っています。撮った写真を繋ぎ合わせて、作品を作っていきます。
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