日本国憲法が暮らしにどう関わっているのかを学習しています。今日は基本的人権の尊重について調べました。教科書やクロムブックを使って情報を集めています。写真は２組の様子です。

　ろうそくが燃える前と燃えた後の空気の変化を調べました。気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の量を調べました。写真は２組の様子です。

　理科では、物の燃え方と空気の関係について学習しています。
　写真は１組の様子です。ろうそくの火が燃え続けるには、空気の流れが重要だということに実験から気づきました。

　６年生みんなで話し合い、児童会のスローガンや運動会のスローガンを決めました。どんな熊野小学校にしたいか、どんな運動会にしたいかを考え、話し合いました。児童会発足式、運動会に向けて、力を合わせてがんばっています。

　税理士の先生をお招きして、租税教室を行いました。税金が何のためにあるのか、何に使われているのかなどを学びました。学校教育にもたくさんの税金が使われていることを知り、驚いた様子でした。

　学習参観では、漢字の学習を行いました。よく考え、友達と協力しながら学習を進めました。
たくさんのご参観ありがとうございました。

　６年生は全国学力調査を行いました。
　１組も２組もみんな真剣に取り組んでいます。

　図書室のオリエンテーションを行いました。司書の先生から図書室の使い方を改めてお聞きした後、読み聞かせをしていただき、読書タイムとなりました。
　写真は１組の様子です。落ち着いて読書に取り組みました。