体育では、バスケットボールに取り組んでいます。
　休み時間にも楽しくバスケットボールをする子供たちは、シュートやドリブルがどんどん上達しています。子供たちの成長の早さびっくりです！チームの仲間と協力して試合にも全力で取り組んでいます。

　理科の学習では、ふりこのきまりを学習しています。
　ふりこが１往復するまでの時間を調べる実験をしました。何度も測定し平均値をとってノートに結果をまとめていました。

　パラスポーツである「ボッチャ」を体育の時間に体験しました。
　道徳の時間に障害者スポーツについて学習した後、実際にやってみると思ったよりも難しく、頭を使うスポーツであることが分かりました。
　学級全体でチーム戦を行ったときには、頭脳プレイに拍手が起こるほど盛り上がりました。

　なかよし班の６年生のために、在校生からメッセージカードをプレゼントしました。
　感謝やお祝いの言葉を一言ずつ添えて６年生にカードを渡すと、６年生からもサプライズでしおりがプレゼントされました。みんなが温かい気持ちで、最後のなかよし班活動を終えました。

　17日の卒業式に向け、前日準備がありました。
　６年生の教室の飾り付けや体育館の式場準備、学校全体の掃除等、５年生で分担して取り組みました。
　どの担当場所でもできることを考え、一生懸命に取り組む姿が見られました。６年生のためにとがんばる５年生を、大変頼もしく感じました。

　理科の学習では「電磁石の性質」について学習しています。
　電磁石を強くするために子供たちは、それぞれ予想を立てて実験に臨んでいました。電磁石の性質を使った車を組み立て、実際に走らせて楽しみました。

　２月２７日からの卒業お祝い週間に向けて、各チームごとに準備が進んでいます。
　今日は、３月２日の卒業お祝い集会の出し物の練習をしました。６年生のためにと心を一つに練習に励んでいます。６年生に感謝の気持ちが伝わるよう、お祝い放送、集会、飾り付けやカード作りをがんばっていきたいと思います。

体育でビーチボール（ソフトバレーボール）の学習をしています。
４人１組でボールをつないで相手のコートに返すという簡単なルールではあるのですが、なかなかボールを受けたりつないだりすることが難しく、子供たちはとても苦労していました。
「練習タイム」では、サーブやレシーブの練習、ボールをつなぐ練習に取り組み、声を掛け合ってゲームを楽しむ様子が見られるようになってきました。

２月１６日（木）になわとび大会がありました。
各クラス２班に分かれて、１分間にどれだけ大縄を跳べるかを競いました。
１回目は練習以上の成果が出たものの、２回目は焦りが出たのか引っかかってしまう場面もありました。それでも子供たちは「大丈夫！」「がんばろう」と声を掛け合って、最後まで全力でがんばっていました。
練習から大会までの過程において、クラスの団結力が高まったのではないかと思います。

１２日（日）は学習参観でした。
２時間目の国語では「伝わる表現を選ぼう」の学習をしました。
相手に正しく伝えるために相手に合った言葉を選んだり、文末を変えたりして文を書き換えました。
班で協力しながら相手に合った言葉を考えていました。

５年生最後の学習参観でした。
保護者の皆様、ご参観いただきありがとうございました。