いろいろなことに、みんなで考え、協力して取り組んだ１年間でした。教室をきれいにし、最後に「ありがとうございました！」とお礼を言って元気に帰って行きました。

　国語科の学習で考えた八幡小学校の自慢と、総合的な学習の時間に見付けた八幡のすてきを２年生に紹介しました。学校の自慢はグループで考えて学校の遊具と自然にを写真を見せながら発表しました。八幡のすてきについては１人１人が作ったプレゼンテーションを見せながら発表しました。
　２年生が真剣に聞いてくれて、３年生も喜んでいました。

　今日の図工は、八幡の森で行いました。八幡の森に「木の家」を作ってほしいという３年生の願いから、校長先生と３年生、６年生がその土台を協力して作りました。
　今日は、土台と上にひいた板をくぎで打ち付けました。子供たちはどんどんくぎ打ちが上手になりました。最後には上り下りするための板も取り付けて完成しました。土台が完成して、子供たちはとても喜んでいました。
　

　今日は卒業を祝う集会でした。３年生は合奏と合唱で感謝とお祝いの気持ちを伝えようと、６年生が中学年のときに連合音楽会で合唱した曲を演奏しました。
　合奏では２グループにわかれ、「明日に向かって」と「チャレンジ！」を合奏しました。最後に「グレイトパワー」を合唱しました。今日までみんなで協力して練習し、今日は自分達で満足のいく発表ができたと話していました。
　祝う会の６年生入場で使うお立ち台とアーチも作りました。６年生のことを思い、自分たちで考え、相談し、協力して作り上げました。

　ドッジボールで６年生に挑戦しました。２試合して、１勝１敗でした。６年生に勝ったときはとても喜んでいました。

　観察実験アシスタントの方が来てくださるのが、今日最後でした。３年生から手紙をわたすと、アシスタントの方も１人１人にメッセージカードをくださいました。子供たちはとても喜んでいました。その後、体育館で一緒にドッジボールをしました。

　今日の学習参観で３年生は、これまで総合的な学習の時間に調べてきた「八幡のすてき」について分かったことや思ったことをコンピュータを使ってまとめました。
　参観してくださった保護者の方にも手伝っていただきながら、子供たちは集中して作っていました。

　今日は、八幡校下自治振興会会長さんに来ていただいて、八幡のすてきについて一緒に考えました。会長さんから「自分が子供の頃に八幡に住んでいるみんなによくしてもらったから、自分も今の八幡の子供たちに何かしてあげようと思うのは当たり前だと思っている」など、八幡の子供たちに対する思いや、自治振興会の活動についてお話を聞かせていただきました。
　「八幡はとてもすてきなところだから、もっと住む人が増えてほしい」という思いが会長さんも子供たちも同じで、どうしたら人が増えるのだろうということも、短い時間でしたが一緒に考えました。

　３年生は、６限にクラブ活動を見学しました。クラブごとに説明を聞き、その後は自分が気になるクラブをもう一度見に行きました。終わった後に、「４年生になったらどのクラブに入ろうかな」とみんなで話していました。

　今日は総合的な学習の時間に、地域に住むけん玉名人の方から、けん玉を始めたきっかけや技のこつなど、いろいろなことを教えていただきました。
　初めてオンライン会議の形式で行いましたが、１人１人の質問に対して丁寧に教えてくださって、子供たちはたくさんの発見をすることができました。いろいろな技も見せていただき、自分ももっとけん玉の練習をがんばろうという気持ちを高めた子供たちでした。