算数科「直方体や立方体の体積」の学習では、方眼用紙に直方体や立方体の展開図をかき、１立方センチメートルの積み木を入れて、かさの大きさを比べました。積み木を数えるうちに、「５×４＝２０で１段目には積み木が２０個入る。３段積めるから、２０×３＝６０だ。」と立式し、説明していました。具体物を操作する中で、体積の大きさを数値化することができて、うれしそうでした。

　図画工作科「心のもよう」の学習で、学級目標「やさしい、きょう力する、もりあげる、ちょうせん、やりとげる５年生」の５つの心を形や色で表しました。
　画用紙にタンポを押したり、ストローを使って吹き絵のようにしたりといろいろな技法で取り組みました。
　「上手にグラデーションにできたよ。」「ちょうせんする感じになったよ。」
と、うれしそうに話していました。