１月半ばから続けてきたセストボールもついに最後の時間を迎えました。
これまで、パスの仕方やどこに動いたらいいのかなどいろいろ考えて練習をしてきた子供たちです。優勝して嬉しかったチームも、悔しい思いをしたチームもありますが、それぞれによかった点と反省点がありました。
セストボールは、体育の学習のバスケットボールにつながるゲームです。
今回身につけた力を次につなげてほしいとおもいます。

　版画の学習も大詰め、作成したスタンプを押して、作品にしていきました。使う色やスタンプを押す位置等、自分のイメージに合うように工夫していました。

　表に整理する学習の次は、グラフの学習です。今日は、表の数値や項目を棒グラフに表しました。マス目を使って正確に描こうと、集中して取り組んでいました。

磁石の極の性質を調べました。
同じ極同士が退け合うことを利用して様々な実験を行いながら、楽しんで課題に取り組むことができました。

版画「海の生き物」
　版もだいたい彫り終わり、もうすぐ印刷です。今日は彫ったものをスタンプできるように、一生懸命ハサミで切りました。スタンプした作品がどんなものになるか、とても楽しみです。

　今日は、学年でセストボールのトーナメントを行いました。以前よりも、空いているスペースを意識して動いたり、積極的にゲームに参加したりしています。授業はあと１回。全力で試合に挑んでほしいと思います。　

　セストボールのチーム対抗戦を行っています。来週は、学年全体での対戦と言うこともあり、まだまだ練習の時間がほしいようです。チームそれぞれの課題を克服しようと、真剣に考えている様子が見られました。

今日の算数は、コンパスを用いて正三角形をかきました。
次に、この描き方を使って、折り紙で正三角形を作る方法を考えました。
たくさん折ったり、線を引いたり、試行錯誤しながら課題をクリアしようと頑張っていました。

　セストボールのレベルをもっと高めようと、チームで話し合いました。来週は、１・２組合同で試合を行っていきます。一生懸命練習することで、身に付くこともさらに増えるので、頑張って取り組んでほしいと思います。

　２月にある長縄大会に向けて練習しています。やりたいことがたくさんあり、なかなか時間が取れないようですが、できる限り練習を重ねてほしいと思います。