理科の様子です。
からだのつくりに関する学習を行いました。
骨や筋肉の場所を実際に触って確認したり、
関節の場所を予想したりしました。

社会科の様子です。
今日から市町村クイズから都道府県クイズをつくりはじめました。
まずは学級でどんなヒントを出したらよいかの種類（県の形、特産物など）
を話し合っていました。

スタートタイムの様子です。
金曜日は全学級で聴き合いをしています。
この学級は「朝はパンか？ごはんか？」でフリートークをしていました。

それぞれの理由を聴き合いながら、友達のことをより深く知ろうとしていました。

外国語活動の様子です。

外国の名前を答えたり、ALTの先生との会話を楽しんだりしました。
また、新しいあいさつを学習したようです。
内容をお子さんに聞いてみてください。

国語の様子です。
新出漢字を子供が進めるスタイルで学習を始めました。

先生から教えてもらう学習を徐々に減らし、
自分たちが学ぶスタイルをつくっていきます。

今日の大休憩は体育館が使える日でした。
ドッジボールやおにごっこなど、
体を動かして遊んでいました。

体育の様子です。
４年生は体育専科の先生に体育をしていただくことになりました。

今日は簡単なトレーニングの後、１００ｍ走に挑戦したようです。　

算数の様子です。
今日から少人数指導の先生も加わって学習しています。
現在の単元が終わる来週あたりから学年を３つに分けて学習を行う予定です。　

休み時間は係・会社・サークルに取り組んだり、
友達と一緒に本を読んだりしていました。

子供たちに話を聞いてみると、学校が楽しい様子が伝わってきます。　

社会科の様子です。
富山県の市町村について調べ、クイズ形式にまとめています。

問題が完成したところに紹介してもらいましたが、
ヒントがまだ難しかったようです。

どんなクイズにしているのか、お子さんに聞いてみてください。